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英语新题型讲义 2005年全国硕士研究生统一入学考试 英语新题型讲义 第一部分 考研英语新大纲点评与对策 根据国家教育部公布的《2005年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语专业）》，2005年硕士研究生入学考试中的英语部分发生三点变化。 变化一：在统考中取消了听力部分内容，将听力的考核放到复试阶段。 变化二：在阅读理解部分内新设了“选择搭配题”。 在一篇总长500—600字的文章中有五段空白，文章后有六七段文字，请考生根据文章内容选择恰当的文字填入原文，使原文上下文语义连贯、逻辑通顺。满分10分。 变化三：新增加一篇作文，使作文考试变成两篇。 新增的作文是一篇100字左右的应用性短文，文体包括有信件、备忘录等。满分10分。而原来的大作文字数也由“不少于200字”调整为“160至200字”，满分20分。 选择搭配题难度拔高 这次大纲的改变其难点主要集中在阅读理解的新加题型上。新题型名称是选择搭配题，这种题型出现在PETS—5当中，其难度之高可想而知。这种题型主要是要求学生先理解文章结构，再行选择搭配。在文章中有五段的空白，文章后面有六七段的文字，要求考生根据文章的内选择恰当的文字填入原文，使文章的总体逻辑结构完整。在样题中不难看出，所给出的文章部分有600字左右的长度，再加上7段新加段落，大约总长在1000字左右。今年的阅读部分题型变化难度是比较高的。首先要注意认清选择搭配的题型。它一般要求考生能够把握所读的文章的总体结构，能够理解文章一般的结构，例如起、承、转、合。第二，这种新题型要求考生注意段落内部的结构，按段落结构的一般规律来说，其结构都是主题句、扩展句和结论句。第三，注意段落内部的论点和论据里面的逻辑关系。第四，在阅读文章的时候，要注意段与段落之间的逻辑上的一致性。虽然学生还没有接触过这种新题型，得在平常的练习中，如果对文章结构有所关注，那么接受这种新题型应该不是什么难事。考生要加大阅读量，起码做够100篇阅读才能真正把握住题型脉络。 多篇作文未必就难 从今年的作文改动上看，由于之前学生的注意力大多放在看图说话上，对其他问题的关注度不够，所以此次明确增加应用文，让大家多少感觉得有些猝不及防。所幸的是，此次大纲对应用文的规定范围比较明确，重点放在信件、备忘录上。对学生来说，这样的难度还是比较容易接受的。应用文是一个写作的基本技能，作为一名大学毕业生，应具备这种起码的应用写作能力。此次大纲作文部分的更改，也说明了出题组越发注重学生的实际操作能力。 另外，虽然增加了一篇文章，但第二篇作文的字数也随之降低了，从原来的200字改为160字—200字之间，这种调整是对时间的一种补充。但同时，虽然感觉字数减少了，但考生们仍不可掉以轻心。两篇作文，会牵扯学生更多的精力和脑力，所以在平时一定要对新加的应用文多做训练，争取在短时间内搞定，以免拖延考试时间。 听力训练量可以减少 将听力改放到复试中进行，是今年英语考研大纲最为引人关注的一个变化。很多考生也对此提出了自己的异议。对于听力考试时间的调整，听力考试在初试中的取消对于考生来说不是个体效应，而是针对整个群体，无论利弊都不会只针对某些个别对象。所以考生要尽快调整自己的心态，使自己迅速适应这些变化。 认为听力就此“不考”了的考生，就等于是上当了。听力训练相较其他方面的练习来说，更需要长期不懈地坚持。虽然目前初试中不涉及听力部分的内容，但这不代表就可以从此把听力束之高阁，等复试前夕再拿出来突击训练一下。听力训练来不得半点松懈，根据目前的状况，学生们可以将听力的训练减少，但不等于就此归零。每天仍应至少进行半个小时的听练习，使自己不致生疏。另外，听力调整到复试中进行，也对听力题目的难易程度的把握造成了一定的困难，很有可能出现各校自主命题的局面。 抓紧学习新词汇 无论大纲如何变化，目前对于广大考生来说，最根本的两个问题还是语法和词汇。归根结底，作文和阅读题量的加大，都是对学生的语法及词汇两大基本功提出考验。初试中取消了听力，也无非是节省出30分钟的考试时间，而这30分钟的平分到现在的新题型中，却丝毫不显富余，反而会使大多数考生觉得时间越发紧迫。要解决快速阅读和写作的问题，首先要对语法和词汇的掌握更上一层楼才行。 反观此次新大纲中的词汇量变化不容乐观。这次词汇量从书面上说只增加了200个，但实际上却增加了400个。此次单词分类中，将原来词汇大纲中的许多基础词汇及词组都放到了后面专题门类的词汇中，如日期、衍生词、国家地名等等，致使大纲中的新面孔越加越多，而且改版后，新大纲里没有注明单词中文意思。这5500个单词足