北师大语文九上我是怎样开始读报的教学.pptVIP

我是怎样开始读报的 学习目标 1、识记文中的恣肆、謇、署名 更逊一筹等字词和亦步亦趋、恣肆等词义 2、了解人物回忆录(随笔)的文体特点。 3、朗读全文，整体感知文章主要内容，分析把握文章结构。 根据下列拼音写出汉字 zì( ) 肆 謇jiǎn () shǔ ( )名 更xùn ( )一筹 粗cāo ( ) 笨zhuō ( ) zēng ( )恨 记住下列词语的含义。 兴高采烈：兴致高。精神足。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有 预见性，善于估计形式。 理直气壮：理由充分，说话就有气势。 恣肆：言谈、写作等豪放不拘。 勾心斗角：原指宫室结构精巧工致，后比喻各 用心机，互相排挤。 亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好， 每件事都效仿或依从别人，跟着人 家行事。 人物回忆录(随笔)的文体特点。 回忆录，顾名思义，就是回忆过去的事情，并且用文字记录下来；准确地说，回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种文体，它具有文献的价值。 朗读文章,谈谈读了文章的感受 在学生思考、讨论、交流的基础上，叫3—5名学生进行全班交流。 《我是怎样开始读报的》是一篇回忆录，文章回忆了作者自己是如何开始读报的 ，写了他这样如饥似渴地寻找、阅读报纸的过程和自己对一些报纸、报人的评价。目的是在读报对人的成长的功用上给人以启示。 再读全文，理清文章的行文思路 学生浏览全文后，先思考，后讨论，明确行文思路。 寻报------读报------论报 浏览全文，在学生思考、讨论、交流的基础上，理清文章的结构，叫3—5名学生进行全班交流。 第一部分：（1--2）写“我”最初千方百计地寻觅报纸看的原因。 第二部分：（3--7）重点写“我”怎样寻报纸阅读并进一步了解报纸和报人。 A（3--5）写“我”在师范学院怎样想方设法地寻求报纸读的事情。 B（6）写“我”所读的内容及对一些报人文风的评价，分析了最令“我”佩服的几位报人的文章特色。 C（7）写“我”与自己曾经崇拜的报人之间的关系。 第三部分：（8--10）写“我”对某些副刊的部分内容的印象和评价。 第四部分：（11）与首段照应，总写自己对报纸、对新闻事业深爱与憧憬。 文章主旨 在学生思考、讨论、交流的基础上，叫3—5名学生进行全班交流。 作者回忆了自己怎样对报纸产生兴趣，怎样费劲周折地去寻找看报的机会，发表了对一些报纸、报人的评价。反映了作者逐步成为报人的历程。 思考讨论 作者读报的经历给了我们怎样的启示？ 提取下面文段中的关键信息 为了“神舟五号”的发射成功，长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时，提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，该型火箭可靠性指标提高到了目前的 0.97，安全性系数更是达到了0.997，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。 长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位 用一句话概括下面语段所透露出来的信息。  据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球曰益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。(不超过16个字) “儿童远离泡沫饮料可防肥胖”或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖(超重)” 根据提供的情境，按要求答题。 初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“ ”，请围绕你的观点写出两条理由。 ⑴ ⑵ 当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是： 开卷未必有益 （1）社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。 （2）社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。 是的，从某种角度上说，你们讲的也有一