年新人教A高中数学必修五 3.3.1 二元一次不等式组与平面区域.pptVIP

年新人教A高中数学必修五 3.3.1 二元一次不等式组与平面区域.ppt

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该厂有工人200人,每天只能保证160 kW·h的用电额度,每天用煤不得超过150 t,请在直角坐标系中画出每天甲、乙两种产品允许的产量的范围. [自主解答] 设每天分别生产甲、 乙两种产品x t和y t,生产x t甲产品和 y t乙产品的用电量是(2x+8y) kW·h, 根据条件,有2x+8y≤160;用煤量为(3x+5y) t,根据条件有3x+5y≤150;用工人数5x+2y≤200;另外,还有x≥0,y≥0. [悟一法] 解决此类问题应先根据问题的需要选取起关键作用的、关联较多的量用字母表示,进而问题中的所有量都用这两个字母表示出来,再由实际问题中有关的限制条件或由问题中所有量的实际意义写出所有的不等式,再把由这些不等式所组成的不等式组用平面区域表示出来即可. [通一类] 3.某家具厂有方木料90 m3,五合板600 m2,准备加工成 书桌和书橱出售.已知生产每张书桌需要方木料0.1 m3、五合板2 m2;生产每个书橱需要方木料0.2 m3、五合板1 m2.用不等式将书桌与书橱的产量之间的关系表示出来.并画出相应的平面区域. 在平面直角坐标系中,画出上述不等式组表示的平面区域,如图,阴影部分的整点 分别作出以上两个不等式组所表示的平面区域,可以发现不等式组①表示一个点A,不等式组②表示的平面区域如图(1)所示. 法二:首先作出两条直线x+y-1=0,x-y+1=0,如图(2), 取特殊点D(-1,1)代入不等式组, 有(-1-1+1)(-1+1-1)=10, 因此点D(-1,1)在不等式(x-y+1)(x+y-1)≥0表示的平面区域内.同样地,取点E(1,1), 则(1-1+1)(1+1-1)=10, 即点E(1,1)也在不等式(x-y+1)(x+y-1)≥0表示的平面区域内,不难发现点O、F不在不等式表示的平面区域内. 因此(x-y+1)(x+y-1)≥0表示的平面区域如图(3)所示,再结合条件-2≤x≤0可得原不等式组所表示的平面区域如图(1)所示,面积求法同法一. * 返回 3.3 二元一次不等式 (组)与简单的线性规划问题 3.3.1 二元一次不等式 (组)与平面区域 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第三章 不等式 考点一 考点二 考点三 N0.1 课堂强化 N0.2 课下检测 返回 [读教材·填要点] 1.二元一次不等式(组)的概念 (1)含有 未知数,并且未知数的次数是 的不等式称为二元一次不等式.由几个二元一次不等式组成的不等式组称为二元一次不等式组. (2)满足二元一次不等式(组)的x和y的取值构成有序数对(x,y),所有这样的有序数对(x,y)构成的集合称为二元一次不等式(组)的解集. 两个 1 2.二元一次不等式表示的平面区域 在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax+By+C0表示直线 某一侧所有点组成的平面区域,把直线画成 以表示区域不包括边界. 不等式Ax+By+C≥0表示的平面区域包括边界,把边界画成 . Ax+By+C=0 虚线 实线 3.二元一次不等式表示的平面区域的确定 (1)把直线Ax+By+C=0同一侧的所有点的坐标(x,y)代入Ax+By+C所得的符号都 . (2)在直线Ax+By+C=0的一侧取某个特殊点(x0,y0),由 的符号就可以断定Ax+By+C0表示的是直线Ax+By+C=0哪一侧的平面区域. 相同 Ax0+By0+C [小问题·大思维] 1.二元一次不等式的一般形式是什么? 提示:二元一次不等式的一般形式是Ax+By+C0,Ax+By+C0,Ax+By+C≥0,Ax+By+C≤0,其中A、B不同时为零.注意x≤0,y1,x2等都是二元一次不等式. 2.每一个二元一次不等式(组)都能表示平面上的一个区 域吗? 提示:不一定.当不等式组的解集为空集时,不等式组不表示任何区域. 3.平面内任意两点P(x1,y1)、Q(x2,y2)在直线Ax+By +C=0同侧、异侧的等价关系分别是什么? 提示:由于直线同一侧的点的坐标使Ax+By+C具有相同的符号,且一侧为正,另一侧为负,因而直线同

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