沪教五四制语文七上白洋潮教学3.pptVIP

了解张岱 ＊字宗子，石公，号陶庵，又号蝶庵，明末清初文学家。出身于官宦世家，但一生未做官。受家庭学术氛围熏陶，张岱的学问渊博，而且极富才情，多才多艺。 译文 旧俗，在三江看涨潮，实际上没有潮水可看。午后有人喧闹着传说：“今年暗涨潮啊！”每年都是这样。 庚辰年八月，我去吊唁朱恒岳少师到了白洋，与陈章侯、祁世培坐在一桌。海塘上（有人）呼叫看潮，我迅速前去，章侯、世培接踵而至。 站在海塘上，远远看见潮头犹如一条直线，从海宁奔过来，一直奔到海塘上来。（海潮）稍稍近了些后，天隐约露出白色，像是驱赶着千百群小鹅，张开翅膀拍水飞迸惊起而飞。潮水越来越近，喷出的泡沫、溅起的浪花，蹦跳着像百万头雪白的狮子一样，遮蔽着大江奔流而下，就像有怒雷鞭打着它们一样，万头攒聚，没有一头不是争先恐后的。 再近些后，潮水如飓风逼来，水势就要拍岸而上。看潮的人惊恐退让，跑到海塘下避开它。潮头到了海塘，用尽全力一撞，水花激起四射，溅起来有几丈高，溅到的地方都湿了。不久潮水翻卷着向右，被龟山一挡，轰隆隆好像十分愤怒一样，潮水飞溅如龙湫瀑布被火击中，碎为朵朵雪白的水花在半空中飞舞，看了让人惊骇不已头晕目眩，坐了好一会儿，脸色才镇定下来。 先辈们说：“浙江的潮头，从龛山、赭山两座山冲刷激荡而起。”白洋山在这两山的外面，潮头却更大了，这是什么原因呢？  3、读后思考：从表达方式看，全文写了几方面的内容？ 4、本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的？作者为什么这样写？ 作者运用了什么方法写出潮水之“情”呢？ 找找看，白洋潮这个自然现象，引 发了作者怎样的理性思考？ 一、填空： 1、本文选自《 》，作者是 朝 家 。 2、本文记叙了作者 的全过程，以 为序，由 及 ，绘声绘色地描写了白洋潮在发生、发展过程中的一个又一个奇观，写出了它的 和 。 3、本文描绘了作者与朋友在白洋上看到 时的 、 的景观。 二、句子翻译： 1、如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。 2、看者辟易，走避塘下。 三、注释： 1、故事，三江看潮 2、实无潮看 3、午后喧传曰 4、岁岁如之 5、吊朱恒岳少师 6、余遄往 7、世培踵至 8、如驱千百群小鹅擘翼惊飞 9、蹴起如百万雪狮 10、蔽江而下 11、怒雷鞭之 12、势欲拍岸而上 13、看者辟易 14、走避塘下 15、尽力一礴 16、著面皆湿 17、颜始定 18、两山漱激而起 * ＊张岱五十岁时，清兵占领绍兴，国破家亡。张岱的许多亲朋或自尽或出家或就义。岱本欲 殉国，为完成自传体明史巨著《石匮书》，忍辱偷生，辗转逃亡，生活极度困窘。 ＊著有《陶庵梦忆》、《西湖寻梦》、《石匮书》等被誉为明末杰出的散文家和历史学家。 1、实无潮看 2、午后喧传曰 3、岁岁如之 4、如驱千百群小鹅擘翼惊飞 5、蔽江而下 6、怒雷鞭之 7、势欲拍岸而上 8、看者辟易 9、走避塘下 10、著面皆湿 11、颜始定 实在、的确 喧：声音嘈杂；盛传 像这样 赶 遮蔽、覆盖 鞭打 势头 同“避”，躲避、避开 跑 同“着”，衣着 面色；才 以时空为序，由远及近 正面描写+侧面烘托 变化快 声势大 比喻、拟人、夸张等修辞 “白洋在两山外，潮头更大，何耶？” 陶庵梦忆 明末清初 文学 张岱 观潮 时空 远 近 变化迅猛 声势浩大 涨潮 浩浩荡荡 气势宏伟 像是驱赶着千百群小鹅，张开翅膀拍水飞迸惊起而飞。 看潮的人惊恐退让，跑到海塘下避开它。 旧例 实在、的确 喧：声音嘈杂；盛传 像这样 哀悼、凭吊 急速 踵：脚后跟；一个接一个来 赶 蹦跳 遮蔽、覆盖 鞭打 势头 同“避”，躲避、避开 跑 撞击 同“着”，衣着 面色；才 冲刷激荡