21、醉翁亭记精篇课件.pptVIP

沿山路(名词作状语) 醉翁亭记 欧阳修 第二课时 学 习 目 标 1、能结合注释准确翻译3、4段， 掌握文言实词、虚词的用法意义。 2、找出并体会作者在文中流露 的“乐”事。 3、理解“乐”与“醉”的关系。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼, 后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也. 表过渡 黄发垂髫 率妻子邑人来此绝境 与世隔绝 停止 疏通文意 临溪而渔,溪深而鱼肥, 酿泉为酒,泉香而酒洌, 山肴野蔌,杂然而前陈 者,太守宴也 表承接 表并列 酿造 在前面(名作状) 摆放 宴请(宾客) 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜, 觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 宴席（名） 借代 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰走，小孩由大人抱着领着，来来往往络绎不绝的，是滁州人们在出游。到溪边钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清；野味野菜，随意地摆放在面前，这是太守在宴请宾客啊。宴会喝酒的乐趣，不在于是否有音乐，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，人们时起时坐大声喧哗，这是众位宾客在欢乐。脸色苍老，白发苍苍，醉醺醺地坐在人群中间的，这是太守喝醉了。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也 挂在（动） 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也，太守谓谁，庐陵欧阳修也 离开 表转折,却 以……为乐 太守自谓也 称 为，是 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，这是太守回去、宾客跟着一起走了。树林茂密成阴，鸟儿到处鸣叫，这是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这乐事的人，是太守啊。太守是谁呢？就是庐陵欧阳修啊。 交流展示 《伴你学》 3、体会文中众多“也”的作用。 1、表陈述语气2、表肯定语气3、表感叹语气 乐 山水之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐 醉能同其乐 乐趣 名词 欢乐 名词 动词 以…为快乐 乐趣 名词 欢乐 名词 本文共用25个“而”，表示前后词句并列、承接、递进、修饰、转折等关系。说说下列语句种“而”字的用法，体会它们各自语气的轻重。 1.饮少辄醉，而年又最高 2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴冥。 3.朝而往，暮而归 4.溪深而鱼肥 5.禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。 表递进，而且；重读 表承接，不译；轻读 表修饰，不译；轻读 表并列，不译 ；轻读 表转折，却；重读 醉翁亭记 醉翁亭的取名有何依据？从文中找原句来回答 太守与客来饮与此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 醉翁亭 滁州城 琅琊山 酿泉 移步换景或空间顺序 大 小 远 近 第一段写景按照什么顺序？ 山间景 一日之景 四季之景 抒情： 乐亦无穷 第2段是怎样写景的,按什么顺序写? 时间顺序 情 景 交 融 交流展示 《伴你学》 4、文中写了哪几层“乐”事， 表达了作者怎样的情怀。 山水之乐 滁人游之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 （人之乐） 太守之乐 负者歌与途 行者休于树 伛偻提携，往来而不绝者 和平、康乐、百姓安居乐业、生活幸福美满 滁人游 游人乐 树林阴翳，鸣声上下 射者中，弈者胜 觥筹交错，起坐而喧哗者 禽鸟乐 太守乐 众宾欢 游人去 太守宴 山肴野蔌,杂然前陈 贯穿全文的线索是—— 乐 民 官 与民同乐 游人乐 禽鸟乐 宾客乐 宴酣乐 山水乐 太守乐 太守为什么会觉得快乐？ 1、山水秀美，景色怡人。 2、治理有道，百姓安居乐业。自己政绩显赫。 3、与民同乐 交流展示 《伴你学》 5、各用一句话概括第3段所展现的四幅图景，并说说这四幅图景的关系。 滁人游乐图  太守宴图 因 众宾欢图 太守醉图 果 交流展示 《伴你学》 6、说说太守因何而醉。 本文的醉翁之意在何处？ 山水之乐： 宴酣之乐： 乐人之乐： 欧阳修虽被政敌所陷贬为太守，但他励精图治、政治清明，人民安居乐业，与民同乐固然是排解心中愁闷，但这无形中也是对政敌所陷的一种反击，对自己业绩的最好证明。范仲淹 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；欧阳修则以宽和仁爱之心“与民同乐”，二人行为模式不同，其精神实质是一样的。 所以，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，更在乎“乐民之乐”，这