[四年级语文末试卷.docVIP

得分 一、看拼音，填上合适的字。（10分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 jù rǎo 　　本学期中，我们又结识了许多古今名人：（ 　）收礼物的公仪休，因怕访问打（ ） 　　自己研究工作而常常“一言不发”的开文迪许，教儿子懂得“给” 永远比“拿”愉快的高 　　jī chǔ duàn liàn lì shǐ 　　尔基……我们只有打好扎实的文化（ ），（ ）自己的能力，才能在（ ） 　　　fǒu zě 　　的长廊中留下自己的名字。（ 　 ），必将被时光湮没。 　　得分 二、比一比，你会发现，下列字形或字音会有细微差别，各给他们组个词吧。（8分） 　　既（　　　）　　欺（　　　）　　壮（　　　）　　炼（　　　）　　罚（　　　） 　　即（　　　）　　期（　　　）　　状（　　　）　　练（　　　）　　置（　　　） 　　　 dān( ) 　dāng( ) mó( ) 　　担　　　　　　 　　 当　　　　　　 　模　 　　dàn( ) 　dàng( ) 　mú( ) 　　得分 三、成语是祖国语言文字的瑰宝，四年中，你掌握了多少？测测自己！（4分） 　　1、形容人物学识渊博的成语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2、形容景物优美动人的成语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　3、来自历史故事或寓言的成语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　4、描摹事物十分逼真的成语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　得分 四、按要求把句子改一改吧！（8分） 　　1、 扩句：天空飘着雨。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　2、 改病句：（在原句上修改） 　　（1）一到课外活动时间，塑胶跑道上立刻马上聚满了运动健将。 　　（2）低年级的小同学兴致勃勃地玩沙在沙坑里呢！ 　　3、选择正确的关联词填在括号里，把两句话变成一句话。 　　因为……所以……　　　　如果……就……　　不但……而且…… 　　（　　）我们每个同学都注意爱护花草树木，我们的校园（　　）会像公园般整洁美丽。 　　得分 五、积累与运用（19分） 　　1、诗词篇 　　《卜算子?咏梅》是一首　　　，词牌名是　　　，作者是　　　　　，你从“已是悬崖百丈冰，　　　　　　　　”读出梅花　　　　　　的品格。从“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”感受到梅花宽广的胸怀。吟诵植物的诗词可不少，写两句你在课外积累的，让大家分享　　　　　　　　，　　　　　　　　。 　　2、风俗篇 　　新春佳节，大红春联给家家户户添了祥和的气氛，你今年想给自己家贴幅对联：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　，你选择这幅对联的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　3、风景篇　 　　雾淞，俗称　　　　　　。每当夜幕降临，气温下降到　　　　　　　　，松花江面上蒸腾的雾气，慢慢地，　　　　　　，　　　　　　 地给松针、柳枝镀上了白银。最初像　　　　，逐渐变成　　　　　　　，最后　　　　　　　　 。真神奇！　 　　得分 六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，你会发现这景色真壮观。（3分） 　　（　　）太阳一露头，那雾消逝得无影无踪了。 　　（　　）太阳继续上升，变得小些了，可它的光越发眩目了。 　　（　　）清晨，天黑沉沉的，浓雾漫漫。 　　（　　）太阳升起来了，射出绚烂的光。 　　（　　）突然，东方显出了鱼肚白。 　　得分 七、阅读与理解（18分） 　　在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来了，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。 　　豹装出快要死的样子　　对树上的猴子说　　亲爱的猴子　你快去通知所有的动物　　就说我得了重病　　快要死了　　我　　我想和他们作最后的告别 　　猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都很可怜豹，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得太慢，所以落在后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，发现门前的脚印都朝着一个方向----只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家里是进得去出不来的，别去看他吧！” 　　躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。 　　1、查字典：（3分） 　　“豹“用部首查字法，可先查（　　）部再查（　　）画，豹是一种凶猛的动物，美洲豹、　　　　　等豹非常珍贵，属稀有动物，我们要保护他们。 　　2、联系故事情境，想想下列词语是什么意思。（2分） 　　厉害：　　　　　　 　　口信： 　　3、给短文第二小节的空格处加上合适的标点。（3分） 　　4、短文中加横线的句子应