汽乍采购合同
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第
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《汽车营销》教案
第1章概论
项
目
内容
备注
学 目 标
1、 知识目标:理解市场营销的基本概念。
2、 能力£1标:了解市场营销人员应该培养的基本 素质。
3、 德育IJ标:培养学生独立思考、综合运用知识 的能力
—、 学 习 重 点
1、 市场营销的概念
2、 汽车营销人员的素质要求
-ΞΞ- \
学 习 难 点
1、需要欲望与需求
理教学内容
第一章概论PI
第一节市场营销与汽车营销
一、 市场营销的核心概念
二、 汽车市场营销
云课时安排
理论课时:2课时
丸教学方法
演讲法,问题教学法
匕教具准备
幻灯片文件
八、
知识结构
教学方法
第一节市场营销与汽车营销
引入:不同同学对市场 营销的理解
一、 市场营销的核心概念
市场营销是指个人和集体通过创造并同别人交换 产品与价值,以获得其所需所欲之物的一种社会过 程。
市场营销是一种买卖双方互利的交换
核心是交换
是系统性的管理过程
1?需要、欲望与需求
需要,欲望与需求
需要:人类没有得到某些满足的状态;
欲望:人类想得到上述某些基本需要的具体满足物 的愿望,是更深层次的需要的
满足;
需求:人们有能力并且愿意购买某种产品的愿望;
2产品
营销学中的产品(ProdUCt)是一个广义的概念?泛指 商品与服务等一切能满足某种需求和欲望的东西, 有时也称之为供应.
3 ?价值,成本与满意
价值是消费者付出与所获之间的比率.
价值二利益/成本
利益具体包括
功能利益
有形利益,
社会利益
从别人那里得到的积极反响,如赞赏
个人利益
个人的良好感觉,如自我实现
经验利益
感官上的享受,如吃过,玩过,喝过-
成本类型
1货币/金钱成本
为购买而支付的价格
时间成本
为购买而花去的时间
心理成本
心理上承受的压力,有快感的除外
体力/行为成本
体力上的消耗,作为运动的除外
要注意与推销的区别
九课堂练习
h小结
端械器 小lx23.
十「作业
,-T容 示内 提关
十
课 后 纪 录
《汽车营销》教案
第1章概论
■ ■■11
■ ■■
11
授课班级:06汽车营销(1)班
授课时间:2008年02月29日
项 目
容
内
注 备
九教学目标
目目。目力 识力质育能
知能素德的
七学习重点
1 2
+-学习难点
+-教学内容
章节
一二、、 第第三四
+Ξ课时安排
枷教学方法
五
十教具准备
卄教学
法 方 学 教
第二节市场营销的含义和市场营销观 念
引入:不同同学对市场 营销的理解
二、 市场营销的含义
一、市场营销学
市场营销学译自英文“M a r k e t i ng” 一词,原意是指市场上的买卖交易活动,它作为一门 学科,在我国被译为市场营销学、市场学和销售学 等,是适应现代市场经济高度发展而产生和发展的 起来的一门关于企业经营管理决策的科学。
市场营销学的研究对象主要包括以下内容:(1) 了解和研究市场需求。(2)研究如何最大限度地满 足顾客(市场)的需求。(3 )研究如何采用更好的方法 和技巧,使产品有计划有U的地进入最有利润潜力 的市场,在满足市场需求的同时,最大限度地实现企 业的利润目标。
市场营销学的特点是:经验性 儿乎全部
都是成功企业的经验总结;实践性 来源于实
践,指导实践;综合性 吸收了经济学(理论基
础)、心理学、社会学.管理学、统计学等的理论与 成果;艺术性 不能当作纯理论和教条来学,应
视其为一门艺术。
二、市场营销观念
市场营销观念是企业领导人在组织和谋划企 业的营销管理实践活动时所依据的指导思想和行 为准则,是其对于市场的根本态度和看法,是一切经 营活动的出发点,也是一种商业哲学或思维方法。简 而言之,市场营销观念是一种观点、态度和思想方 法。一定的市场营销观念是一定社会经济发展的产 物。市场营销观念的发展大体上经历了五个阶段:
I .生产观念阶段(1 9世纪末2 O世纪初)
背景:新技术发展加快并大量釆用,经济增长迅 速,但国民收入还很低,产品不够丰富,市场呈现供不 应求的现象。
实质内容:“我们会生产什么,就卖什么”。
这种观念立足于两个重要前提:第一,消费者的
重点讲解:期望值、质 量
注意力只集中在是否买得起和价格便宜与否上;第 二,消费者并不了解同类产品还有非价格差异(如质 量、花色品种、造型、外观等差异)。
结果:各企业将工作重点放在如何有效利用生 产资源及提高劳动生产率,以获得最大产量及降低 生产成本上。在这种观念的指导下,生产和销的关系 必然是“以产定销”。
.推销观念阶段(本世纪3 O年代和4 O年代) 背景:从生产不足进入到生产过剩,竞争越来越
重要。
实质内容:“我们卖什么,就让人们买什么”,就 是不问消费者是否真正需要,不择手段地采取各种 推销活动,
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