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感悟青春 南关一中 刘雪梅 青 春 误 读 青 春 畅 想 青春误读 美丽的青春 懵懂的我 青葱的岁月 叛逆的我 花样的年华 烦恼的我 美丽的青春 懵懂的我 议一议（阅读P39页回答） 该不该谈论青春期的生理变化呢？ 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，你会有什么感受？ 该如何正确对待这一问题 ？ 青葱的岁月 叛逆的我 阅读课本P40页 议一议 小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？ 小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？ 小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？ 当你与父母发生矛盾时，你是怎样对待的？ 有些初中生认为自己已经长大，要求独立，对于父母的干预非常敏感，易以极端的方式去反抗，你是如何看待这一现象的？ 花样的年华 烦恼的我 议一议 小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？ 你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。 男女同学如何开展正常的交往？ 有的青少年把江湖义气称为够朋友，认为做事够朋友就是友谊，你认为江湖义气就是友谊吗？ 青春畅想——我们眼里的青春 有这样一些词： 翱翔 春天 朝阳 落叶 灿烂 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 你会把青春与哪些词相连呢？ 你为什么会这样联系？ 你还能想到与青春有关的