沪教语文五下科学奇才霍金2.pptVIP

从哪些地方可以感受到霍金的“奇”？ 斯蒂芬.霍金是当代科学奇才。他1942年出生在英国，是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家。 人生阶段 身体状况 如何面对 所获得的成就 青少年时期 上大学以后 近年来 * * 霍金 课文中是如何评价霍金的？从文中找出有关的句子，用直线划下来。 一个终日和轮椅相伴，连正常生活也要依赖别人的残疾人——霍金，人们却给了他“科学奇才”的称号。 *5、科学奇才霍金 题中，这个“奇”字到底体现在哪里？文中有两个小节，直接概括地告诉了我们。默读课文，用括号括出来。 对于霍金的伟大成果，他的老师，一位著名的物理学家有这样的慨叹：“像霍金这种突破，在物理学历史上极其罕见。而以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！” 用直线划出描写了霍金身体状况的内容，用浪线划出描写了他如何面对的内容，用双线划出介绍他所获得的成就的内容。 人生阶段 身体状况 如何面对 所获得的成就 青少年时期 上大学以后 近年来 　　　　 行走不便 勇敢与命运抗争 产生兴趣 脊髓硬化 半身瘫痪 不能握笔 说话困难 坚持读书和研究 建立微型黑洞蒸 发理论 疾病缠身 坚持研究 研究黑洞的全新理论 体会人们称其为“科学奇才”的原因 结合我们所交流的内容，请你用上“虽然……但是……”的句式，来说说人们称霍金为“科学奇才”的原因。 虽然霍金脊髓硬化，半身瘫痪、不能握笔、说话困难，但是他仍然顽强地坚持读书和研究，建立了微型黑洞蒸发理论、获得了爱因斯坦奖。 虽然霍金小小年纪病魔缠身、行走不便，但是发愤，敢于和生命抗争。 肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症: 这种病叫运动神经细胞病。患者脊髓和大脑内控制肌肉运动的神经细胞逐渐死亡，但头脑的思维不受影响。患者通常因呼吸肌功能失效导致肺炎或窒息而死亡。这是一种不治之症，永远不可能治愈，只能等待早到的死亡。 忆江南唐－白居易 ????????????????????????????????????????????????????????江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 忆江南唐－白居易 ????????????????????????????????????????????????????????江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 斯蒂芬·霍金是当代科学奇才。他1942年生于英国，是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家。 对于霍金的伟大成果，他的老师，著名的物理学家有这样的慨叹：“像霍金这种突破，在物理学历史上极其罕见。而以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！”