细胞分化和植物细胞全能性201502002教材分析.pptVIP

细胞是如何分化的？ 3.细胞分化特点 总结：细胞分化 1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2.意义：细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象。使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 3.特点： 4.实质： 植物组织培养的发展简史 ① 探索阶段（19世纪初－30年代中） 德国植物生理学家HaHerlandt首次进行了植物细胞培养实验 ② 奠基阶段（30－50年代） 1934年，White培养番茄离体根尖成功 1939年，Gautheret连续培养胡萝卜根形成层首次成功 White:烟草种间杂种的瘤组织进行组培 Nobecourt：胡萝卜进行组培 以上三人是植物组织培养的奠基人 ③ 迅速发展阶段（60年代后） 原生质体，花药，快繁技术迅速发展 植物组织培养 外植体：从活植物体上切下进行培养的那部分组织或器官 1）外植体灭菌消毒（根尖、茎、芽、嫩叶、种子、花粉等） 2）用消毒过的器械将外植体置于培养皿上 3）切取所需的外植体 4）将外植体接种于培养容器的培养基上 整个试验在超净工作台上进行，保持无菌！ 外植体经过一段时间在培养基上生长后，会形成愈伤组织 高度分化的细胞含有保持物种发育所需要的全套基因 生长素细胞分裂素，长根趋势； 生长素=细胞分裂素，愈伤组织； 生长素细胞分裂素，分化出芽。 * 第5章 细胞分裂和分化 第4节 细胞分化和植物细胞全能性 组织、器官、系统 个体 1.肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞等细胞的来源怎样？ 2.这些细胞有什么不同之处？ 多细胞个体的发育是通过细胞分裂和细胞分化来实现的 细胞分化对个体发育有什么意义？细胞分化是不是人类所特有的呢？细胞分化的结果是什么？ 讨论 2.意义：细胞分化是个体发育的基础；是生物界中普遍存在的生命现象；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。细胞分化产生了细胞的多样化。 一 细胞分化及其意义 1.概念：同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和合成蛋白质上的差异,这个过程称为细胞分化。 2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡 细胞分化的特点： 稳定性 不可逆性 1.细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 a.持久性 b.稳定性 c.不可逆性 问：就一个个体来说，各种细胞具有相同的遗传信息， 为什么形态、结构和功能却有很大的差异呢？ 资料：在红细胞中，与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态，与肌动蛋白（肌细胞中的一种蛋白质）合成有关的基因则处于关闭状态；在肌细胞中则相反。 分析：1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？ 2.红细胞 血红蛋白基因开启 合成血红蛋白 肌细胞 肌动蛋白基因开启 合成肌动蛋白 4.细胞分化实质：细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致 （基因的选择性表达）。 相同。 ①②分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？ 联系 细胞分裂 形态结构功能 细胞数量 细胞分化 相 同点 不 同 点 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 a. 持久性 b.稳定性，不可逆性 c.遗传物质没有改变 不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致 （基因的选择性表达）。 二、?全能性 （一）全能性(totipotency)的细胞 细胞全能性：单个细胞分裂、分化后仍具有发育成完整个体的能力。 植物 、哺乳动物和人受精卵 8-Cells前的细胞是全能性细胞。 细胞的多能性（pluripotency):细胞具有分化为有限细胞类型的能力。 单能性（unipotency)：形态上特化、功能上专一的终末 分化细胞。 细胞分化的规律： 全能——多能——单能 Schwann在1839 年明确的指出：“如果具有与有机体内一样的条件时，每个细胞应该可以独立生活和发展”。 德国著名植物学家G.Haberlandt在细胞学说的基础上于1902年提出了细胞全能性学说。他认为，高等植物的组织、器官可以不断分割，直到单个细胞。如果每个细胞都有植物个体一样的性质和能力，那么，可以通过植物细胞培养使单个细胞发育成为一个新个体。 科学研究表明，处于离体状态的植物活细胞，在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。