(0理解性默写.docVIP

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1、常见的按要求默写题归纳。 杜牧《赤壁》 1、假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱,写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 2、诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 苏轼《水调歌头?明月几时有》 1、道尽了千载离人心愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。 2、表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 3、“此事古难全”中的此事指的是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 4、寄寓离情,释却离怨,从美好的想象中得到人生慰藉的句子是:但愿人长久 千里共婵娟。 5、词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。 6、从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的句子是:但愿人长久,千里共婵娟。 春?雪》 1、化静为动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象。 2、想象雪后美景的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 3、起过渡作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 4、表达诗人雄心壮志的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》 1、写出将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐和战歌声悲壮场面的句子是:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。 2、直接表达了强烈的爱国心和责任感的句子是:梦回吹角连营。 3、从视觉听觉两方面描写激烈战斗场面,表现义军所向披靡的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 4、表达渴望建功立业的句子是:了却君王天下事,赢得生前身后名。 5、侧面表现抗金将士英雄气概的句子是:马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 6、表达壮志难酬的悲愤的句子是:可怜白发生! 王维《使至塞上》 1、由名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是:长烟落日孤城闭。 2、以传神的笔墨刻画奇特壮美沙漠景象的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。 3、不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 5、暗示诗人因为受到排挤而激愤和抑郁的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。陶渊明《归园田居》 1、最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的句子是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 2、表明隐居之地和劳动结果的句子是:种豆南山下,草盛豆苗稀。 3、反映劳作艰辛,但躬耕田园的志向不改,表达作者厌恶官场,热爱田园生活的句子是:衣沾不足惜,但使愿无违。 4、表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的句子是:衣沾不足惜,但使愿无违。 5、表现诗人对和平宁静生活不懈追求的句子是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 杜甫《春望》 1、春天的花开、鸟鸣引发诗人的忧国和思亲之情的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 2、言明春望所见的句字是:国破山河在,城春草木深。 3、运用对比的手法,表达诗人忧国思家的句子是:烽火连三月,家书抵万金。 4、平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同审美感悟的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。文天祥《过零丁洋》 1、表达自己忠心报国、视死如归民族气节的句子是:人生自古谁无死留取丹心照汗青。 2、表明作者以死明志的句子是:人生自古谁无死留取丹心照汗青。 3、概括写出诗人被捕前全部经历的句子是:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 4、写出国家和个人的境遇想结合的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 5、概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的句子是:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 6、孟子《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求,本诗中也体现了这种追求的两句诗是:人生自古谁无死留取丹心照汗青。 7、运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍龚自珍《已亥杂诗》 1、形象地表达了自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 2、德高望重的张老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中的句子是:落红不是无情物 化作春泥更护花。 3、老一辈常用来自喻为落花,表达甘愿牺牲自己、培养新生力量的高尚品质的句子是:落不是无情物,化作春泥更护花。 4、写诗人辞官之后的离愁别绪的句子是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 5、欧阳修曾叹:“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”。其实,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,又何尝不是一种新意呢? 6、阐明世上事物具有两重性的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。 7、现在常被用来赞颂牺牲自己,培育新人的无私奉献的精神的句子是:落红不是无情物,化作春泥更护花。范仲淹《渔家傲》 1、直接抒写征人忧国思乡情感的句子是:浊酒一杯家万里,燕

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