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湖南科技大学 信息与电气工程系 《电子技术》 课程设计报告 题 目： RGE LED Control 专 业： 通信工程 班 级： 001班 姓 名： xxxxxxxxx 学 号： xxxxxxxxxx 课程设计任务书 题 目 设 计 时 间 2011-2012第二学期 第19-20周 设 计 目 的： 训练学生综合运用学过的电子技术原理的基础知识，独立进行查找资料、选择方案、设计电路、撰写报告，进一步加深对电子电路基本理论的理解，提高运用基本技能的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。 设 计 要 求： （1）能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理。 （2）按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情况。 （3）广泛收集相关技术资料。 （4）独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。 （5）按时完成课程设计任务，认真、正确地书写课程设计报告。 （6）培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。 总体方案实现： 主要包括下列具体内容 （1）设计方案选择及论证。 （2）总体电路的功能框图及其说明。 （3）功能块及单元电路的设计、计算与说明。 （4）总体电路原理图及其说明。 （5）所用的全部元器件型号参数等。 （6）收获、体会及改进想法等。 （7）主要参考文献。 指导教师评语： RGB LED Control 一、课程设计的目的。 1.通过课程设计，使我们综合运用学过的电子技术原理的基础知识，独立进行查找资料、选择方案、设计电路、撰写报告，进一步加深对电子电路基本理论的理解，提高运用基本技能的能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2、通过课程设计巩固、深化和扩展学生的理论知识，提高综合运用知识的能力，逐步增强实际工程训练，了解并熟悉一些芯片可实现的功能。 3、熟悉并掌握使用protel99se 软件进行原理图及PCB的设计。 3、通过课程设计逐步培养我们的设计思考能力，使我们的思想不再那么局限性，逐步了解课程设计的的主要内容、步骤和方法. 4、通过课程设计培养我们的实际动手能力，收集、分析类似电路的性能，并通过设计、组装、调试等实践活动，使电路达到性能指标。 5、课程设计的着眼点是让我们开始从理论学习的轨道上逐渐引向实际运用，从已学过方法，逐步掌握工程设计的步骤和方法，了解科学实验的程序和实施方法；之后我们还有毕业设计，而毕业设计是系统的工程设计实践，通过课程设计的训练，可以使毕业设计变得更容易完成。 6、培养我们获取信息和综合处理信息的能力，文字和语言表达能力以及协调工作能力。 7、提高我们运用所学的理论知识和技能解决实际问题的能力及其基本工程素质 二、设计方案的论证。 1.原理图： 2、PCB设计图： 三、设计相关。 （一）.概述： 1.1课程设计的组成部分 本课程设计主要包括以下几个方面： 1、RGB LED Control 原理图的绘制 2、元件库的创建（包括各个器件图形的绘制） 3、封装库的创建（包括各个器件焊盘的实际分布） 4、由原理图生成网表导入PCB文件 5、调整布局、手动布线 1.2 Protle99se 介绍 EDA（Electronic Design Automation，电子设计自动化）技术是在电子CAD技术基础上发展起来的计算机软件系统，它是以计算机为工作平台，融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及智能化技术的最新成果。目前EDA技术主要辅助进行三个方面的设计工作：IC设计、电子线路设计、PCB设计。随着电子技术的快速发展，EDA技术已经渗透到各行各业，在机械、电子、航空航天、生物、医学、教学科研等领域都得到了广泛应用。利用EDA工具，可以将电子产品从电路设计、性能分析到设计出IC版图或PCB版图的整个过程都在计算机上自动处理完成。与此同时，EDA软件在功能上也日益增强和完善，目前进入我国并具有广泛影响的EDA软件有：Protel、EWB、PSPICE、OrCAD、PCAD、Viewlogic、 PowerPCB等等，这些工具都有较强的功能，很多软件都可以进行电路设计与仿真，同时还可以进行PCB自动布局布线以及输出多种网表文件与第三方软件接口。Protel是进入我国最早的EDA软件之一，其中Protel 99 SE在国内电子设计行业中得到了广泛应用，本书将介绍Protel 99 SE软件的使用。随着计算机操作系统的升级换代和计算机性能提高，也出现了Protel 99 SE的升级版本Protel DXP。 （二）、 RGB LED Contr