【2017年整理】初三语文学情分析.doc

九年级语文学情分析 时间：90分钟 分数：120分 积累与运用（30分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、罾zēnɡ 忿恚fènhuì 裨补bì 脉脉màimài B、怫然fú 徒跣xiǎn 休祲jìn 咨诹zōu Ｃ、诣yì 汉沔miǎn 信大义xìn 臧否pǐ Ｄ、崩殂cú 麾下huī 引擎jínɡ 斟酌zhēnzhuó 2、下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A、陈胜自立为将军 将荆州之军以向宛、洛 B、谓为信然 秦王怫然怒 C、陈胜、吴广皆次当行 将军向庞，性行淑均 D、扶苏以数谏故 广故数言欲亡 3、下列加点的成语使用错误的一项是（ ） （2分） A、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 4、下列句子中没有通假字的一项是（ ）（2分） A、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。 B、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。 C、自董卓已来，豪杰并起。 D、虽千里不敢易，岂直五百里哉？ 名句默写：（10分） （1）八百里分麾下炙，___________________,__________________。 ?(2)范仲淹《渔家傲?秋思》中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是??__________________,__________________。 (3)?《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子是?_____________________,_____________________。 （4）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。 愁是温庭筠笔下“?________________________”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“?________________________?”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“?________________________”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“?________________________”的壮志不遂的抑郁和愤慨。 6、续写填空，使之成为排比句，然后填写一句带有哲理性的话作结。（2分）? 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的章，________________________，只有________________________。 7、下面是一则流传很广的手机短信，请你从语文的角度加以赏析，说一说它广为流传的原因。（2分）? 删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美好的心情，复制醉人的风景，打印你灿烂的笑容。 ?8、综合性学习?（共8分） 为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。 材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。 材料二：??影响阅读名著的原因： 原?因? 人??数? 所占比例 A.找不到书 ?70 ?33％? B.没时间 ?105? 49％ C.不喜欢? 38? 18％? 材料三：??除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。 （1）.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。（3分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分） 例：选：A 说明：认为影响自己阅读名著的原