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人事管理资料大全（二） 人员需求申请表 人员增减申请书 岗位职务说明书 试用员工考核表 需求单位：　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 职务名称 　　　 人数 　 聘 用 条 件 学历 　 经历 　 年数 　 待遇 　 备 注 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单位主管： 人员增减申请书 　　申请部门： 部 年 月 日 编号 学第 号 　　 ? ? ? ? ? ? ? 职 位 编制人数 现有人数 拟增减人数 工作内容 需要日期 所需条件 增减理由 年龄 学历 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 董事长 ? 总经理 ? 人事部门意 见 ? 岗位职务说明书制表日期 岗位名称 任 职 人 任职人签字 直接主管 直接主管签字 任职条件 学历 工作经历 专业知识 业务了解范围 岗位目标与 权 限 岗位职责 按重要顺序依此列出每项职责及目标 负责程度 全责 \ 部分 \ 支持 衡量标准 数量、质量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 试用员工考核表姓名部门岗位名称员工自评 （来公司后在遵守公司规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，今后的打算）员工（签字） 日期： 年 月 日主管领导评语主管（签字） 日期： 年 月 日试用期行为得分出勤得分业绩得分总分 作 计 划计 划 名 称 [ ] 单位 姓名 主 题 目 标 　 人员 　 　 组别 　 领导者 　 协助者 （助理） 行 动 计 划 　 步 骤 　 　 　 日 程 表 （记载进步状况） 完成率 开始 □ 月 □ 日 10 20 中程目标 □月 □ 日 30 40 （修正目标） □ 月 □ 日 50 60 （延长） □ 月 □ 日 70 80 完成 □ 月 □ 日 90 100 成 果 　 检 测 　 第二次展开 　 预算 　 　 修正预算 结算 互评是员工之间相互考评的考评方式。互评适合于主观性评价，比如“工作态度”部分的考评。互评的优点在于：首先，员工之间能够比较真实的了解相互的工作态度，并且由多人同时评价，往往能更加准确的反映客观情况，防止主观性误差。互评在人数较多的情况下比较适用，比如人数多于5人。另外，在互评时不署名，在公布结果时不公布互评细节，都可以减少员工之间的相互猜疑。 这里我们只列出工作态度互评表，您可以根据实际需要编制其它方面的互评表。 工 作 态 度 互 评 表 时间：　　年　　月　　日 姓 名 1 2 3 4 5 6 合 计 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 注：数字内容的格子里应添入相应的内容。 工人期（ ）考绩表 部门 ? 职务 ? 姓名 ? 到职 年 月 日 年资 ? 性别 ? 支薪记录 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 年 月 ? ? ? ? ? ? 项 目 评 分 初核 复核 复核 核定 一 敏捷 职 务 分 类 交办任务能提前完成速度很快 交办任务能按期完成速度快 交办任务须催促始能完成 任务逾期完成工作速度稍慢 任务再三催促亦不能完成速度慢 ? ? ? ? 部长级以上 10~ 8~ 6`~ 4~ 2~0 组长级以上 30~ 24~ 18~ 12~ 6~0 勤 勉 职 务 分 类 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 部长级以上 10~ 8~ 6`~ 4~ 2~0 ? ? ? ? 组长级以上 30~ 24~ 18~ 12~ 6~0 二 领导力 职 务 分 类 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 部长级以上 15~ 12~ 9`~ 6~ 3~0 组长级以上 5~ 4~ 3~ 2~ 1~0 责任感 职 务 分 类 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 部长级以上 15~ 12~ 9`~ 6~ 3~0 ? ? ?