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- 2017-01-24 发布于湖北
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2016,5图形的运动复习选用重点
3 2 3 5 图形变换: 图形的放大与缩小, 改变了图形的大小, 图形的形状没变。 相同点 不同点 1、边的长度按一定的倍数放大或缩小,图形的大小发生变化。图形的形状不变。 2、比的前项表示变化后的长度,比的后项表示原来的长度。 比值大于1(如2:1),表示图形放大到原来的2倍。 比值小于1(如1:3),表示图形缩小到原来的3倍。 图形的放大与缩小的区别与联系 思考题:课本P93T6 三角形ABC 与 DEF 的周长之比是1:2,面 积之比是1:4. 课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获? 平移 旋转 放大(缩小) 这个图形的制作采用了哪些数学概念呢? 推进新课 合作一:回顾整理 (1)回顾每种图形运动方式的意义和特点。 (2) 哪些运动不改变图形的形状和大小? (3) 哪些运动只改变图形的大小,而不改变形状? 图形的运动 平移: 平面内将图形沿某个方向移动一定距离的图形运动叫平移。它只是位置发生了变化,其大小和形状没变。平移后的位置由平移的方向和距离确定。 生活实例: 电梯上下移动 旋转: 平面内将图形绕一定点按某个方向转动一个角度的图形运动叫旋转。定点叫旋转中心,转动的角叫旋转角。旋转后物体的方向发生改变,形状和大小不变。旋转由旋转的中心、方向和角度确定。 生活实例: 钟摆的运动; 方向盘的转动 轴对称: 一个图
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