《遭遇险情有对策》课件shangke解析.pptVIP

究竟发生了什么呢？ 早上7:37，校车上。杰瑞米不经意地瞟了一眼驾驶座，不禁大吃一惊。他看见伍德叔叔情况异常，头靠椅背，脸色苍白，浑身发抖，双手则完全离开方向盘。而校车呢，已经向左偏离方向，冲向教堂——这过程有5秒钟。见此情景，杰瑞米惊呼一声，从座位上跳起，冲向驾驶座，抓住方向盘——这过程用了3秒。杰瑞米拼全力，向右转动方向盘，一下，两下，三下……把车开回原路，踩刹车，车停下，拔钥匙——这个过程用了8秒。 这一切，被车载录像机都记录了下来。事后，人们发现，5秒，3秒，8秒，共计16秒。 千万别以为这是简单的16秒！前5秒，如果杰瑞米没有发现伍德异常，没有准确判断出校车已经失控，那么车上就没人意识到巨大的灾难即将来临，校车将以60公里的时速撞上前面的教堂。中间3秒，如果杰瑞米被吓呆了，或者只知大叫“救命”而不知如何处置，错失关键3秒，校车也会撞上教堂。后面8秒，如果杰瑞米不懂驾驶、手忙脚乱，那么校车是撞墙还是翻覆，只有天知道。幸运的是，这些假设都被杰瑞米的快速反应否定了。 把时间再拉回到现场。校车停下后，车内其他学生没有慌乱，没有乱跑乱叫。杰瑞米迅速跑回自己的座位，拿出手机，拨通“911”，报告完车上发生的情况后，又来到驾驶座旁边查看伍德的情况。伍德非常糟糕，一直翻着白眼，嘴里不断发出粗重的喘气声。 这时，杰瑞米的好友强尼跑过来，说：“快给他做CPR！我懂这个，杰瑞米，你帮我。” CPR，是心肺复苏法的缩写，也就是胸部按压。在杰瑞米的协助下，强尼解开伍德的上衣，一下，又一下，熟练地为伍德做着胸部按压，直到救援人员赶到，那时已经是7:51。经检查得知，伍德属于突发心脏病，所幸有杰瑞米和强尼一直在做CPR，为后来的成功抢救争取了宝贵时间。 第九课 保护自我第一框 遭遇险情有对策 自然灾害（自然界中所发生的异常现象） 意外事故（出乎预料的、突发的、非本意的使人受到伤害的客观事件） 一、身边的险情 1、生活中的险情包括自然灾害和意外事故。 什么是自然灾害？ 什么是意外事故？ 2、险情对人们的生命财产安全造成极大的威胁。 面对同样的灾害，两个故事为什么有不同的结局？ 地震发生时，一小区住在七层的居民纷纷跑出家门，乘电梯下楼避震。不料电梯途中晃了两下，突然停下，这些居民被困在电梯中。 汶川地震中，桑枣中学的2200多名学生和上百名老师，按照平时学校要求的和他们已练熟了的方式疏散，从不同的教学楼跑到操场，以班级为单位站好，仅用时1分36秒。学生无一伤亡，老师无一伤亡。 二、冷静应对 1、要对险情保持高度的警惕，要有紧急避险的意识。 2、冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要条件。 3、掌握有效地逃生急救知识和技巧，是科学避险的关键。 灯火信号 书写信号 直接求救信号 火堆信号 地震来临如何避震？ 1.如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，迅速躲在各自的课桌下。2.在行驶的电（汽）车内避震，应抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后再下车。3.在户外避震时，应就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方。4.在影剧院、体育馆等处避震，应就地蹲下或趴在排椅下，用随身携带的物品挡在头上。 发现有人触电，怎么办？ 应立即将触电者脱离开电源。方法有： 1．切断电源，如拉开刀闸、保险盒等。 2．用干木棍或其它绝缘棒挑开电线。 3．站在干木板或木凳上拉住触电者的干衣服，使其脱离电源。 以上三种方法以最快者为先。但触电者未脱离电源之前，救护者切不可拉触电者的肉体，以免自身触电。 烫伤了怎么办？ 小面积的轻度烧(烫)伤在家处理时，可用流动的清洁水或冷开水、盐水冲伤处以降温，然后涂上植物油或蜂蜜或鸡旦清或几士林，以保护创面，防止起泡和感染。已起泡者切勿穿(擦)破，已破者可涂上抗生素软膏，暴露创面，保持干爽，可用灯光照射，以止痛和防止感染，促进愈合。 如何避免踩踏事故呢？ 您将需要:镇静,小心,观察。1.当发觉人群朝自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以暂避的地方，等待人流通过。提示：躲避时不要奔跑，以免摔倒。2.若不慎陷入人群中，一定要先稳住双脚。千万不要采用体位前倾或者低重心的姿势；也千万不要逆流而行，这样非常容易被推倒在地。3.不要贸然弯腰系鞋带，即便鞋子被踩掉也不要弯腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时，也不要弯腰拾起或低头寻找，这些动作都会使自己非常容易被推倒，以致被踩踏。4.注意观察四周，远离一切可能伤害到自己的危险物品，比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。5.如果有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱、电线杆、大树