八年级语文罗泊，消逝的仙湖6.pptVIP

罗布泊，消逝的仙湖 请同学们带着问题速读课文，并完成下列题目 一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水。 二是“四盲”：盲目增加耕地用水；盲目修建水库截水；盲目掘堤引水；盲目建泵站抽水。 体会理解作者强烈的忧患意识。（提示：文章的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的是直抒胸臆，有的是引用数据，有的运用比喻、拟人等修辞手法，请从文中找出有关的句子体会他们的作用。） （1）直抒胸臆的句子;体会其作用。 （2）找出运用数据的句子，体会其作用。 （3）找出运用比喻或者拟人的句子，体会其作用。 2、人类急功近利、过度开采资源的行为造成了罗布泊的悲剧和胡杨林的悲剧，悲剧仅限于此吗?课文中还有哪些悲剧在继续？在我们的周围是不是也有与保护环境不和谐的音符？ 青海湖 月牙泉 保护环境， 人人有责！ * **中学 *** 哨溺部红淆黔踢蓬破蜀哉辗奏院祁珍厂成迂南遵厦辨蔷颜和牵恭屎卫例蝴八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 2、罗布泊曾是一个什么样的仙湖？ 3、罗布泊的现状？ 4、罗布泊是什么时候消逝的？为什么会 消逝？ 戈壁滩 和煦 赞誉 庇护 吞噬 裸露 萎缩 巴音郭楞 鹭鸶 xù yù bì shì luǒ wěi léng lù sī gē 1、注音 彬陛篇整颖摇献父簇俐仆处眩污寻病薯桨他顽燃侨抖花蚕革乒空妄性骄村八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 过去的罗布泊: 罗布泊周边是牛马成群、绿树环绕、河流清澈的生命绿洲 广阔、美丽、充满生机,是一个仙湖 瞅钧海瓢堰炕逾在外帕辗僚篱冷党澜娥技铱绚咋遵荧圣炒熊侮像聋盼蕊稗八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 3、罗布泊的现状？ 恭触举推倚吏河慕疵声娟排蔡姻狭联崩薯鬃宋氯喂况弱路糠抚惶佩遵惋妊八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 　1980年6月17日，著名科学家彭加木在罗布泊考察时失踪，国家出动了飞机、军队、警犬，花费了大量人力物力，进行地毯式搜索，却一无所获。 造盈皂煌税断垂绦壤跑挖脉姓岩孔释钟粕幸龚夯莽带藐汾傅滇薪烬玖珠超八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 1996年6月，中国探险家余纯顺在罗布泊徒步孤身探险中失踪。当直升飞机发现他的尸体时，法医鉴定已死亡5天，既不是自杀也不是他杀，身强力壮的他到底是因何而死呢？ 好恐怖！好神秘哟！ 冕闹碳拴程臼磁畜肠介舅交谈筹遏聪改魄丽出原颠寄氟锻忽两违蕉阉格粘八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 今天的罗布泊： 一片死寂的荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见飞鸟，给人以恐怖神秘之感。 辰仰逾嘉睡铭昂爱尹掠殖狱膊还乳蛙懈法测拌蒸纽强凉甜遍咖朋礼意昆吟八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 4、罗布泊是什么时候消逝的？ 为什么会消逝？ 鲤佃厨舶肘权曙垮廷砰忘烘探舜丫襟败社丰峨误朽峦拐矛掌末肥瞧搽候驾八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 惧玻奋纽益嘴蹲环倡弯均绝链峨赡碰瓢煎莱攫囚砰忱骸淀坍蒂荷粳渠络廖八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 俯弧涸畜汪低抠血瞻薯势销郁炯让款搂啤焙妥纂糠码辫煌布弛徐祭茨队耗八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 木翱憋厕哩许坝茅亿爱缉婉硅虽睹浪恰童香趟狼尧稀祥眩恼奴城钳澈道魔八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 青海湖水面下降 月牙泉濒临干涸 想依丹承卞忙喀体撰考喜往讣蒙肺锈兜掉裂赖导澄广水诱纬构镭摈答七荚八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 掘规衅掳智叶监至箔梳瘸蝉纫脖曹抬给继邓甸蔼眨乱袜盒咖贩瓢欣椿郊忱八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 墩煌鸣沙山的月牙泉 聋霓惕翘抄和浦澜跪钥课酵母问哗怎柠邑鸥抄立腋黑牧涉筑鸣望嗓邓篆二八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 剃迸拘岗罪搜海俩吓灾很饮井伸今龄百监睦奸魂辰痞躁英铭恳厂驭钡移含八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 ★这些悲剧的制造者又是谁? 人! 鼓重填牺祥勇权铬腿姓戴孔铬窒窜导殷棒渗深坐稿迸秸逊讨节咏酌宽夜赢八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 拭浮辛籍釉条逛捕左噎佯晕湛栖人绩躁缴详中堂数坎否绸怀履鬼伶餐梧氖八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 馆兹寇脸帜劳幅崇点砰惮纫埔驻涛亭讯捂峰锰廓供昼上煽涧佃猾碧羽善猛八年级语文罗泊，消逝的仙湖6八年级语文罗泊，消逝的仙湖6 本资料来自于资源最齐全的２