1《山中访.友》.docVIP

教师电子备课簿 学 科 第（11）册 （语文）学科 备课教师 贾姣 教学内容 1、《山中访友》 教学 目标 1、会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。 2有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 4学习作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法。启发诱导法、讨论法学生预习并完成预习作业；老师准备教学课件。第一课时 一、导入新课，激发兴趣 二、初读课文，整体感知 三、精读课文，领悟情感 第二课时 一、欣赏佳句，积累语言 二、体验情感，反思言行 三、拓展对话，发展语言 、作业布置： 同学们，当你们久居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中的感觉？想不想到大自然中去放松一下心情？那么今天就让我们“带着满怀的好心情”， 带着丰富的想象，跟随着著名诗人、散文家李汉荣先生走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，去会晤作者“山中的众朋友”，去感受作者用动情的话语描绘的那童话般的世界。（板书：题目、作者） 1、正音：检查预习，读准字音。（课件） 2、教师范读：学生初步感知课文，思考课后作业一：作者访