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2016中考英语分析报告重点

书面表达 时间 书面表达 话题分类 2009 写一个“有关清凉油使用说明”的便条 科普知识 2010 给美国公司写一封电子邮件,反映“环保”问题 周围环境 2011 中国学生如何度暑假给美国笔友写封回信 节假日活动 2012 “与人相处” 的小组讨论 人际关系 2013 怎么为爸爸过“父亲节” 计划于安排 2014 学校对学生暑假安全的要求 安全与救护 2015 解释一些流行的网络语言的意思 通讯 2016 给美国朋友回信,给出学习中文的建议。 语言学习 回看中考探规律,立足教学促提升 1、《课程标准》2011版(总纲领是命题的基本依据。) 3、教科书(教材编写立足于课标 ) 2、《考试纲要》2016(依据课标,结合我省实际情况编写的。) 中考命题的依据 平时教学扣课本和考纲,中考复习扣考纲 A 说考题,知规律 词汇是语言的基石 攻克词汇,扫除听说读写的障碍 扫除听说读写的障碍 1.梳理词汇 重点讲解每单元的考纲词汇,凸显最新编入考纲的词汇(命题中出现可能性大) 扫除听说读写的障碍 2.关注词汇的教学方法 1)在语境中教学单词生僻词汇。 (词不离句,句不离篇,组词造句,结合中考试题及经典句型,让每个单词回归语境。 ) 2) 分类整理词汇,从多个角度记忆单词 (按话题、词性、词义用法等) 扫除听说读写的障碍 3)认真学习构词法。 4)

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