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职业技术学院
教学大纲汇编
专业名称:财务管理
贵州大学
二O一O年五月
目 录
《管理学》课程教学大纲 1
《数据库技术及应用》课程教学大纲 6
《统计学》课程教学大纲 12
《会计学原理》课程教学大纲 21
《西方经济学》课程教学大纲 27
《市场营销学》课程教学大纲 37
《财务会计》课程教学大纲 45
《财务管理(基础)》课程教学大纲 58
《成本管理》课程教学大纲 67
《中级财务会计》课程教学大纲 76
《高级财务管理》课程教学大纲 88
《国家税收》课程教学大纲 100
《经济法》课程教学大纲 111
《审计学》课程教学大纲 121
《财政学》课程教学大纲 131
《财务信息系统》课程教学大纲 143
《投资学》课程教学大纲 151
《金融市场学》课程教学大纲 160
《教育心理学》课程教学大纲 168
《教育学》课程教学大纲 181
《×××专业教学法》课程教学大纲 189
《公司财务》课程教学大纲 195
《成本会计》课程教学大纲 208
《公司财务》课程教学大纲 216
《人力资源管理》课程教学大纲 229
《组织行为学》课程教学大纲 239
《管理信息系统》课程教学大纲 249
《市场研究》课程教学大纲 257
《生产与运作管理》课程教学大纲 262
《企业战略管理》课程教学大纲 271
《普通话》课程教学大纲 284
《货币银行学》课程教学大纲 292
《电子商务基础》课程教学大纲 302
《专业英语(财管)》课程教学大纲 308
《财务职业道德》课程教学大纲 313
《税务筹划》课程教学大纲 319
《项目评估》课程教学大纲 326
《国际贸易概论》课程教学大纲 336
《商业银行经营管理》课程教学大纲 346
《运筹学》课程教学大纲 354
《资产评估学》课程教学大纲 360
《经济应用文写作》教学大纲 372
《企业管理》课程教学大纲 378
《财务管理专业认识实习》实习大纲 386
《财务管理专业岗位模拟实习》实习大纲 389
《财务管理专业会计模拟实习》实习大纲 391
《教学实习》实习大纲 393
《财务管理专业毕业实习》实习大纲 395
《管理学》课程教学大纲
课程中文名称:管理学 课程英文名称:Management
课程类别: 必修课 课程编号:
课程归属单位:职业技术、职业师范学院
修订时间: 2010年月
课程性质:《管理学》是管理学科体系的一门基础学科,是学习和研究管理学其它分支学科的基础,具有较强的理论性和实践性。该课程是相关管理专业的一门重要的专业基础课。
课程任务:通过学习,使学生对管理理论和一般方法有较明确的认识,具有运用管理知识分析管理问题的基本能力,同时,通过社会调查和案例讨论等教学环节,培养学生具备较强的分析实际案例和提出解决方案的能力,为学生今后的学习和工作奠定一定的理论基础。
适用专业:管理类(本科)。
学时数:54学时(3学分),其中理论教学36学时,实践教学18学时。
本课程与其他课程的关系:《管理学》是一门实践性很强的学科,同时也与其他学科有着密切的联系。它以心理学、人类学、社会学、伦理学、数学、系统科学等学科作为自己的理论基础,同时管理学与其它很多学科交叉形成了很多边缘学科,比如财务管理学、行政管理学、旅游管理学、管理经济学等。这些边缘学科的发展又反过来促进了管理学学科的发展。
推荐教材及参考书:
1.《管理学(第二版)》,周三多主编,高等教育出版社,2006年12月;
2.《管理学》,主编,出版社,2000年月版;
3.《管理学》,王利平主编,中国人民出版社,2000年4月版;
4.《管理学》,潘开灵,邓旭东,周勇,任凤玲编著,科学出版社,2004;
5.《管理学》,斯蒂芬著,中国人民大学出版社,1997年4月版;
二、课程的教学内容和要求
第1篇 总 (12课时)
1.理解管理的定义和管理理论的变迁过程
2.会分析社会责任对组织发展的影响
3.了解在全球化环境下企业发展战略的特点
4.熟悉信息化管理的各个阶段的特征
1.管理活动和管理理论
2.道德与社会责任
3.全球化管理
4.信息与信息化管理
1.管理理论的变迁过程
2.对社会责任的理解
3.全球化条件下的企业发展战略的选择
4.企业信息化的各个阶段
第2篇 决策与计划 (课时)
1.掌握决策的程序
2.掌握几种典型的计划方法
3.学会进行战略环境分析
4.了解计划实施的方法
1.决策与决策方法
2.计划与计划工作
3.战略性计划与计划实施。
决策程序
计划的方法
战略环境分析
教学方式:讲授法、提问法、案例分析。
第3篇 组织 (课时)
1.了解组织的部门和层级之间的辩证关系
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