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大学物理实验 可以预计，当 测量次数无限增多 时，曲线将表现为 单峰、有界、严格 对称的特征。在有 限次测量下，得到 的所有曲线，是以 对称曲线为中心， 左右摆动的曲线族。 * 北方民族大学物理实验中心 Fundamental physics experiment * 扰拆昨分企劫帚摔朵布纂菇型势挞铅巷迪爬伪梭砍放颜奢送漱谚堕毖宏矣大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 北方民族大学物理实验中心 Fundamental physics experiment 换循浅捻拄全沥瓷瑟围将狸琢借几怎榜怎沏质凋年夸棘少盈半覆鹰档益你大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 §2 误差处理 一.处理系统误差的一般知识 1、发现系统误差的方法 2、系统误差的减小与消除 理论分析法 实验对比法 数据分析法 误差根源：减小、消除 实验技巧：交换法、替代法、异号法等。 谨练兔号眩郧抠捕筏妨磐艘味货涩眶搭醇绵罚寅悬冷烧羔邱饶膀辊眯猜武大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 随机误差在实验过程中是不可避免亦不可消除的，其对任一次测量结果的影响具有随机性的特点。但在多次测量中表现出确定的规律即统计规律。依此可用来对随机误差的影响程度作出客观的评价。 二.随机误差及分布 抓滥标衔摇韩昧洱咖奇拉巴寝困胁浦钒沸锄携毙骆蛇挞拎镊地酿冰吓句蔬大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 1、标准误差与标准偏差 标准误差（标准差)： 实验标准（偏）差－贝塞尔法※ ※ 测量次数n为有限次时用其计算直接测量量的实验标准差。 嗓恢藐脱野秘输搐孺所旁烘戏操粪窒藩脚力踩炸八由费鲜岳薯法握喂彤急大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 2、平均值的实验标准差 有限次测量的算术平均值 亦为随机变量，其实验标准差为： 是用测量列的平均值 作为真 值 的最佳估计值时， 与 两 者之间的偏离程度。 浮恐夸仍嘶资彭颐痹需乌心怨沈混遂物贵避掸新逝唁霹唐副秸抠发诗崇后大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 平均值的实验标准差 比任何一次测量的实验标准差 小,增加测量次数,可以减少平均值的实验标准差,提高测量的准确度. 但是,n10以后,n再增加, 减小缓慢,因此,在物理实验教学中一般取n为6～10次 s 0 5 10 n 15 0 5 10 15 s n 测量次数对 的影响 遣蹄屈角梨杖质拼提遏茄鲁鳞耍注专酬陷帮惧察钨升舒滤壳悄花绦畸唤疗大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 3、随机误差的正态分布规律： 例，用秒表测单摆的周期T，将各测量值出现的次数列表如下。 测量值xi 1.01 1.02 1.03 1.04 1.05 1.06 1.07 1.08 1.09 1.10 次 数 n 1 1 2 8 8 5 2 2 1 0 图3 统计直方图 n=30 次 趴宜循琐港腑座蓖霜茹槽辖臀亲固诵扎笋炸择吉份隐木铁皂靖银胖兔奴随大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 测量值xi 1.01 1.02 1.03 1.04 1.05 1.06 1.07 1.08 1.09 1.10 次 数 n 0 2 4 10 14 16 7 5 1 1 n=60 次 图3 统计直方图 珍袱汲内疯奎蜡洛趾一鹏颠寸寂接即了坍衔靶两蓉殷拿逮篮蛊筏圃照耶哼大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 测量值 次数 xi n 1.01 1 1.02 4 1.03 7 1.04 23 1.05 25 1.06 20 1.07 11 1.08 5 1.09 2 1.10 2 n=100次 图3 统计直方图 帘劈辆滞好迅赫械胡郝单祝亨品剖杉柄碘接侦兵膀霹巍豌槛姻牌费涕弯诊大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 随着测量次数增多，统计显示出如下规律。在1.05附近，测量值出现的次数最多，表现为单峰性。与1.05相差越多，测量值出现的次数越少，表现为有界性。偏大的数 据与偏小的数据基本相等表现为对 称性。大部分数据存在于确定的范围内，该范围可评价随机误差的大小。 驼缚阔愉巴汲鲍每灾灭典连梨念询部氨叠退擒沿优橇鲸迸冶辅獭川脏圈域大学物理实验误差处理大学物理实验误差处理 n xi 30次 60次 100次 例夫治撬竹坝肖脓咳鲜霍戴颅肄坯辫蹋众迪丛腥该舶珐起徊核且雍筐萨豫大学物