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教学目标 1.经历从现实情景中抽象出数的过程，能正确地数出100以内的物体的个数。 2.在数数的过程中，认识计数单位“百”，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成。 3. 用100以内的数描述身边的事物，进一步体会数与生活的联系，并能进行简单的估计，形成初步的估计意识，培养数感。 全课总结 能够正确的数出100以内的物体的个数，了解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序，能正确地读、写100以内的数，掌握100以内数的顺序及组成。 横十闪 横十闪 横十闪 横十闪 横十闪 横十闪 竖闪 竖闪 ( )个十( )个一 5 3 3个十和6个一。 10个十。 5个十和7个一。 在2004年雅典奥运会上，中国共获得金牌三十二枚。 （1）三十二是由2个一和3个十组成的。 （2）三十二是由3个一和2个十组成的。 （3）三十二是由2个十和3个一组成的。 黄闪 黄闪 黄闪 黄闪 黄闪 白闪 白闪 白闪 白闪 白闪 白闪 白闪 横十闪 横十闪 横十闪 横十闪 * 青岛版一年级数学下册 估一估，数一数，一共有多少个乒乓球？ 1 2 3 4 *
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