光合作用学.docVIP

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光合作用学

第三章 第五节 光合作用(第一课时学案)学习目标:1、画出叶绿体的结构2、说出色素的种类、颜色和吸收光谱,区别叶绿素与类胡萝卜素的吸收光谱图。3、能进行叶绿体色素的提取和分离实验的操作学习过程1.绿叶中色素的提取和分离实验⑴原理:①色素的提取: 。②色素的分离: 。⑵实验流程:将3mL层析液倒入试管,插入滤纸条(有 将3mL层析液倒入试管,插入滤纸条(有 的一端朝下, 不能触及层析液),随后用棉塞塞紧试管。提取绿叶中的色素:制备滤纸条:画 :分离绿叶中的色素:观察现象:①用毛细吸管吸取少量滤液②画线③ 后,重复2~3次称取5g绿色叶片,先剪碎,再加入少许 和 ,然后加入10mL无水乙醇,并进行 、 的研磨,然后过滤研磨液至试管中,用棉塞塞严试管口。将干燥的定性滤纸剪成长和宽略小于试管的滤纸条,将滤纸条的一段剪去 ,并在距这一端 处用 画一条细的横线。滤纸条上出现 条色素带,从上到下依次是(颜色) 。⑶过程分析:①研磨时加入无水乙醇的作用是 。②研磨时加入二氧化硅的作用是 。③研磨时加入碳酸钙的作用是 。④研磨要迅速、充分的原因是 。⑤过滤后,盛滤液的试管及时用棉塞将管口塞严的目的是 。⑥制备滤纸条时,要剪去两角的原因是 。⑦画滤液细线的要求是 。⑧分离时,一定不能让层析液没及滤纸条上的滤液细线的原因是 ⑨分离后出现的色素带的宽度可以代表色素的 。 ( ( ) ( )(含量约占 )(含量约占 )绿叶中的色素 主要吸收 ( ) ( )主要吸收 巩固练习1.叶绿素和类胡萝卜素都能大量吸收太阳光中的 ( ) (A)蓝紫光 (B)黄光 (C)绿光 (D)红光2.用下列四种光线分别照射四株天竺葵,所释放的氧气最少的是 ( ) (A)红光 (B)白光 (C)绿光 (D)蓝紫3.温室栽培胡萝卜,采用什么颜色的玻璃做顶棚更能提高产量 ( ) (A)红色玻璃 (B)蓝紫色玻璃 (C)绿色玻璃 (D)无色玻璃4.提取和分离绿叶中的色素的目的是探究色素的 ( ) (A)种类 (B)颜色 (C)含量 (D)种类和颜色5.提取绿叶中色素需要对绿叶进行研磨, 为了研磨的充分应加的药品是 ( ) (A)95%乙醇 (B)CaCO3 (C)SiO2 (D)苯和石油醚6.绿叶中色素的提取和分离实验过程的步骤是 ( ) ①研磨 ②画滤液细线 ③过滤 ④纸层析 (A)①③②④ (B)②③①④ (C)②③④① (D)③④①②7.在绿叶中色素的提取和分离的实验中, 通过纸层析法,在滤纸条上出现的四条色素带从上到下依次是 ( ) (A)叶绿素b,叶绿素a,胡萝卜素,叶黄素 (B)叶绿素b,叶绿素a,叶黄素,胡萝卜素 (C)胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b (D)叶黄素,胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b8.做“绿叶中色素的提取和

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