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- 2017-01-24 发布于上海
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鲁教语文六上女娲造人5
拓展延伸 * * 盘古开天辟地 想一想 夸父追日 想一想 后羿射九日 想一想 嫦娥奔月 想一想 精卫填海 想一想 女娲造人 龙海中学——王林红 袁珂 作者简介 : 袁珂,生于1916年,神话学家.四川省新都新繁人.论著有〈〈中国古代神话〉〉〈〈古神话选释〉〉〈〈山海经济校注〉〉〈〈神话论文集〉〉等,〈〈中国古代神话〉〉是中国第一部汉民族古代神话专著 神话是远古人民表现对自然几文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作,表现了缘故人民对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望,其中的人物形象,大多具有超人的力量,是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然里的理解与提高自身能力的要求而想象出来的。 一、初读课文, 疏通文意 品读课文 女 娲:( ):传说中造人、补天的神。 澄 澈:( ):清澈透明。 幽 光:昏安的光。 灵 敏:反应快。 绵 延:延续不断。 神通广大:指特别高明的本领。 莽莽榛榛:( ):草木丛生的样子。 zhēn chéng chè wā 品读课文 二、默读课文, 复述课文的 故事情节
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