16.1原子构 氢原子光谱.docVIP

第一讲　原子结构　氢原子光谱 1．氢原子辐射出一个光子后，则(　　) A．电子绕核旋转的半径增大 B．电子的动能增大 C．氢原子的电势能增大 D．原子的能级值增大 2．紫外线照射一些物质时，会发生荧光效应，即物质发出可见光，这些物质中的原子先后发生两次跃迁，其能量变化分别为ΔE1和ΔE2，下列关于原子这两次跃迁的说法中正确的是(　　) A．两次均向高能级跃迁，且|ΔE1||ΔE2| B．两次均向低能级跃迁，且|ΔE1||ΔE2| C．先向高能级跃迁，再向低能级跃迁，且|ΔE1||ΔE2| D．先向高能级跃迁，再向低能级跃迁，且|ΔE1||ΔE2| 3．在真空中，氢原子从能级A跃迁到能级B时，辐射出波长为λ1的光子，从能级A跃迁到能级C时，辐射出波长为λ2的光子，若λ1λ2，真空中的光速为c，则氢原子从能级B跃迁到能级C时(　　) A．将吸收光子，光子的波长为eq \f(λ1λ2,λ2－λ1) B．将辐射光子，光子的波长为eq \f(λ1λ2,λ1－λ2) C．将吸收光子，光子的频率为eq \f(?λ1＋λ2?c,λ1λ2) D．将辐射光子，光子的频率为eq \f(?λ1＋λ2?c,λ1λ2) 4.μ子与氢原子核(质子)构成的原子称为μ氢原子，它在原子核物理的研究中有重要作用．如下图所示为μ氢原子的能级示意图．假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于n＝2能级的μ氢原子，μ氢原子吸收光子后，发出频率为ν1、ν2、ν3、ν4、ν5和ν6的光，且频率依次增大，则E等于(　　) A．h(ν3－ν1) B．h(ν5＋ν6) C．hν3 D．hν4 5.德国物理学家弗兰克林和赫兹进行过气体原子激发的实验研究，其研究过程可简单叙述为他们在如下图所示的一只阴极射线管中充入要考察的汞蒸气，阴极发射出的电子受阴极K和阳极R之间的电压UR加速，电子获得能量后就能够激发和它碰撞的汞原子，参加碰撞的电子交出部分能量后速度减小，若实验得到汞原子的各能级比基态高以下能量值：4.88 eV,6.68 eV,8.78 eV,10.32 eV(此为汞原子的电离能)．若现有加速到能量为7.97 eV的电子进入汞蒸气后(　　) A．不能使汞原子激发，更不能使汞原子电离 B．能使全部原子激发，且能使大部分汞原子电离 C．若能测量出进入汞蒸气后电子的能量，则测得的能量值可能为4.88 eV或6.68 eV D．若能测量出进入汞蒸气后电子的能量，则测得的能量值可能为1.29 eV或3.09 eV或7.97 eV 6．用频率为ν0的光照射大量处于基态的氢原子，在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为ν1、ν2、ν3的三条谱线，且ν3ν2ν1，则(　　) A．ν0ν1 B．ν3＝ν2＋ν1 C．ν0＝ν1＋ν2＋ν3 D.eq \f(1,ν1)＝eq \f(1,ν2)＋eq \f(1,ν3) 二、多项选择题 7.如图所示为卢瑟福和他的同事们做α粒子散射实验装置的示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，于观察到的现象，下列说法中正确的是(　　) A．相同时间内放在A位置时，观察到屏上的闪光次数最多 B．相同时间内放在B位置时，观察到屏上的闪光次数只比放在A位置时稍少些 C．放在C、D位置时，屏上观察不到闪光 D．放在D位置时，屏上仍能观察到一些闪光，但次数极少 8．已知氢原子的能级如图所示，现用光子能量介于10～12.9 eV范围内的光去照射一群处于基态的氢原子，则下列说法中正确的是(　　) A．在照射光中可能被吸收的光子能量有无数种 B．在照射光中可能被吸收的光子能量只有3种 C．照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有6种 D．照射后可能观测到氢原子发射不同波长的光有3种 9.用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线．调高电子能量再次进行观测，发现光谱线的数目比原来增加了5条．用?表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量．根据氢原子的能级图可以判断，?和E的可能值为(　　) A．△n＝1,13.22 eVE13.32 eV B．△n＝2,13.22 eVE13.32 eV C．△n＝1,12.75 eVE13.06 eV D．△n＝2,12.75 eVE13.06 eV 10．下列说法中正确的是(　　) A．α粒子散射实验揭示了原子的可能能量状态是不连续的 B．由于每种原子都有自己的特征谱线，故可以根据原子光谱来鉴别物质 C．用电磁波照射某原子，使它从能量为E1的基态跃迁到能量为E2的激发态，则该电磁波的频率等于eq \f(E2－E1,h) D．氢原子的核外电子从n＝4能级轨道向低能级轨道跃迁所辐射的光子的频率最多有8种 11．大量氢原子处于不同能量激发态，发生跃迁时放出三种不