量子力学原子构模型.docVIP

学号：1309210007 学号：1309210007 本科毕业论文（设计） ( 2015 届) 量子力学原子结构模型在中学化学教学中的研究 院 系 化学与化学工程学院 专 业 化学（专升本） 姓 名 刘倩 指导教师 汪晓波 职 称 助教 量子力学原子结构模型在中学化学教学中的研究 摘 要 初中教师普遍反映对量子力学的教学模块存在一些困难，本文以《量子力学结构》模块为研究载体， 通过阅读与量子力学结构相关的文献以及对中学认知水平的了解，从而探讨出适合中学生认知水平的量子力学模块的授课方式。希望通过此次研究，能够有利于提高教师的教学水平以及有益于学生更好的理解该模块的内容。 关键词： 中学生 量子力学 教师 ABSTRACT Junior high school teachers generally reflect the teaching modules, there are some difficulties of quantum mechanics, based on the structure of quantum mechanics module for carrier, by reading the literature associated with the structure of quantum mechanics, as well as understanding of the cognitive level of secondary school, to explore suitable teaching methods of students cognitive level modules of quantum mechanics. We hope that this study can help to improve teachers teaching standard, as well as beneficial to the students a better understanding of the modules content. Key words: quantum mechanics of middle school students teachers 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc12790 一 前言 PAGEREF _Toc12790 1 HYPERLINK \l _Toc20061 1.1研究背景 PAGEREF _Toc20061 1 HYPERLINK \l _Toc17567 1.2研究的目的和意义 PAGEREF _Toc17567 2 HYPERLINK \l _Toc11779 1.3 研究方法 PAGEREF _Toc11779 2 HYPERLINK \l _Toc16503 二 量子力学理论基础 PAGEREF _Toc16503 4 HYPERLINK \l _Toc2797 2.1 原子结构模型的发展历程 PAGEREF _Toc2797 4 HYPERLINK \l _Toc7434 2.2量子力学理论 PAGEREF _Toc7434 4 HYPERLINK \l _Toc28011 2.3量子力学在中学化学的地位 PAGEREF _Toc28011 4 HYPERLINK \l _Toc5773 三 教学案例与学生认知状况分析 PAGEREF _Toc5773 5 HYPERLINK \l _Toc262 3.1教学案例分析 PAGEREF _Toc262 5 HYPERLINK \l _Toc12779 3. 2学生认知状况分析 PAGEREF _Toc12779 5 HYPERLINK \l _Toc4087 四 不足与展望 PAGEREF _Toc4087 11 HYPERLINK \l _Toc12580 参考文献 PAGEREF _Toc12580 12 一 前言 1.1研究背景 1.1.1教育发展的需要 百年大计，教育为本。教育的发展水平影响着国民素质