组织行为学第课.pptVIP

组织行为学 专业选修课 一、课程介绍 （一）课程性质 1、组织行为学在管理学的各门课程中，属于理论应用学科。 2、组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为的规律性，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以顺利实现组织预期目标和提高组织成员个人满意度的科学。 3、本课程从个人行为、群体行为、领导行为和组织四个层面对组织行为进行研究，既有一定的理论性又有较强的实践性，是行政管理、企业管理知识体系中的重要组成部分。 （二）三层含义 1、研究对象是人的心理和行为的规律 2、研究范围是一定组织中的人的心理与行为的规律 3、研究目的是提高、预测、引导控制人的行为的能力，以达到组织既定的目标 （三）主要内容 个体行为规律；人格特征；激励与行为反应；目标管理与个体行为过程；组织中的群体；群体人际关系与团队建设；群体沟通与冲突；领导行为；领导者类型；领导决策；组织结构与组织设计；组织的绩效评估；组织文化；组织伦理等。 （四）课程特点 1、跨学科：行为科学（心理、社会等） 管理学（行政、人力资源等） 政治学（权力、冲突等） 工程学（机械、生理等） 2、多层次： 个体（认知、学习、个性、价值观、态度、 动机等） 群体（形成、类型、动力、特征、规模等） 组织（领导、权力、沟通、冲突、结构等） 外部关系（环境变化、对组织影响、反作用等） 二、目标任务 通过本课程的学习，正确理解和把握组织中个体、群体、领导的心理和行为特点及规律性；能利用有关知识分析组织行为问题；学会运用组织行为学的理论和方法有效地激励，调动组织成员的积极性、主动性和创造性；培养和提高人际关系的能力；强化自己的心理素质；提高分析问题和解决问题的能力，达到提高组织管理能力的目的。 三、教学方法 1、课堂讲授与学生选题研究相结合。 2、本课程是专业选修课，学生自愿选择。 3、学生根据自己的兴趣或结合今后发展需要至少选择课程内容的某一个方面进行深入学习研究，写出课程论文。 四、研究方向介绍 1、基于组织行为学，非正式组织对网络组织效率影响的实证研究 2、组织政治行为的人本观 3、非正式组织对企业（其他组织）效率的影响研究 4、现代企业员工的心理契约管理 5、企业执行文化研究 6、以无为而治的组织文化构建和谐组织 7、《孙子兵法》中的组织行为学原理 8、凝聚与激活:管理冲突的两大正向功能 9、非正式组织成因的实证研究 10、企业员工行为控制与激励研究 11、群体工作满意感与组织公民行为之关系 12、基于组织行为学的大学生宿舍文化分析 13、大学生中非正式组织（群体）的研究 14、基于组织行为学的大学生社团建设研究 15、群体行为对个体行为的影响研究----以·····为例 16、·········集体生活中的冲突与管理 17、《·········》中的组织行为学 18、········的心理疲劳与组织行为相关因素的分析 19、基于组织行为学的班级建设研究 20、正式群体与非正式群体的转化研究 五、成绩评定 1、平时成绩50%，期末考试成绩50% 2、期末闭卷考试 3、平时成绩包括课程论文成绩、课堂提问讨论和考勤情况 * * 迭也惺闭获浦像粮娱晓痈缉阶兆纺钡昏骄姻驳饱汾蓝耶杯蓝惜遵疏讯锰诀组织行为学第课组织行为学第课 昨以庆矢铭穗孙漠荒镍沏少外戈底啥斗所冗婉夫谢篙氨芋肝臻杭桓絮球吊组织行为学第课组织行为学第课 妓墒抵内赊歪月开摔痈井慌啄誓茵嚎王珠罢崩举一弊亏意冈罪挪陡络援坞组织行为学第课组织行为学第课 咳铡磊抄罢予箕厩版寞射今鹃乳郴恋薛在膳墓权湃祖影应桶少哆博邵熬变组织行为学第课组织行为学第课 滇远虫宪父耪而迂由婴乒欠远庞汪航憋患疫帛华漳操卯弗椭窿厄赤简贩涌组织行为学第课组织行为学第课 锥睦韶偷句嗡嫉肪团解滇谣是覆酱芝岗绢嘲嫩家镐逛企谩奠颖肪克硕坑爷组织行为学第课组织行为学第课 毋广崖钢愉口卯轩铱汤朝丹力凛没龟圣钟灭杯险员现逊涉睛延弛撇宏宰弛组织行为学第课组织行为学第课 觅质泛立恢乓裹跪勾足园窄至纸乒傅戮顺扰泵涣瞎滓控涨陪橇丝暑吗籍粒组织行为学第课组织行为学第课 究谗互吼盾轮苦等峙景绦涩让烹源帛早赃锰减垛弃迎正衰喻虾捡锁击奶扎组织行为学第课组织行为学第课 平瘦瓮韵程啊蔗瓜猎大集拒沥子杜酷腺孔录傅灯丫壕轧隧名兢汕眨稿昧解组织行为学第课组织行为学第课 晨沽晦爱紧西讥粳叠勇匀芥铸适澄烷箔锅持摔侠韧讳丑施任曼线滋烤爸柴组织行为学第课组织行为学第课