中职英语英语教学计划.docxVIP

中职英语英语教学计划.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中职英语英语教学计划 中职英语英语教学计划 第一篇 一、学生基本状况分析: 经过一年的系统学习,大部分学生对英语仍旧保持着深厚的兴趣,但有少数学生由于遇到困难,学习兴趣可能会开始减退。因此,这个学期在教学中,教师应当以学生的进展为宗旨,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,在激发学生兴趣的同时,扎扎实实地从每个学生抓起。教师在以活动为课堂教学的主要形式的同时,要充分发挥任务性教学的优化使用,设计丰富多彩的教学活动,有效的教学任务。同时留意到学生中存在的两极分化,教学内容留意由简到难,循序渐进,在学问的复现中做好准时补差工作。充分培育学生的听说读写能力,尤其要加强识读,拼写的能力。重视阅读能力和写作能力的同步培育。重视英语作为语言的交际功能。 二、教材分析 冀教版小学英语是依据“新课程标准〞中一级要求进行编写,以“话题功能结构任务〞相结合的原则,力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系,融为一体;本教材提倡“任务型〞的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。在学习过程中进行情感和策略调整,以形成主动的学习看法,促进语言实际运用能力的提高。本册教材分为四个单元,每单元6课,共24课。 三、教学目标 1、能按要求把握所学的单词和句型。 2、能运用日常交际用语,活用句型,进行简洁的沟通,并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场合符合。 3、能在图片、手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语与录音。 4、培育良好的书写习惯,能做到书写规范干净。 5、培育良好的听英语、读英语、说英语、用英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培育语感。 6、能在任务型学习的过程中运用相关的语言学问,完成某项任务,并促使语言能力的提高。 7、能演唱以学过的英语歌曲,朗诵已学过的歌谣。 8、能渗透给学生良好的自学英语的方法。 四、教学重难点: 1、能按要求把握所学的单词和句型。 2、能运用日常交际用语,活用句型,进行简洁的沟通,并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场合符合。 3、能在图片、手势,情景等非语言提示的帮助下,听懂清楚的话语与录音。 4、培育良好的听英语、读英语、说英语、用英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培育语感。 5、能在任务型学习的过程中运用相关的语言学问,完成某项任务,并促使语言能力的提高。 五、新课标对教材的要求: 1、根据《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求,结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议,三年级起点第三册第一模块至第十模块的教学任务。 2、对于三年级起点第三册模块的教学,教师应依据学生的实际水平和具体状况确定自己的教学重点。对学生已学过的内容,以进展学生综合运用英语的能力为目标,进展学生用英语做事情的能力,通过设计一些任务型活动如:调查、小组活动、情景描述、说明等,对所学内容进行扩展性的运用语言进行交际能力的训练,而不是简洁的机械重复。同时,教师应在注重培育学生听、说英语能力的基础上,逐步培育学生读和写的能力 3、新大纲的要求,使我摆正了教与学的关系,敏捷了教学方法。进行了一系列的改革,更加注重开发学生的潜能、提高全体学生的基本素养、提高学生英语学习兴趣的方法。 创设和谐的课堂气氛 和谐的课堂气氛可以使学生的心情高昂、优良好的心态,从而提高课堂效果。因此,老师们时刻留意着把微笑带进课堂,将快乐带给学生;在课堂上仔细。和气的对待每一位学生,敬重学生的意见,信任他们向上的愿望,理解他们的错误,激励每一位学生的进步,对学困生更要加倍关注。和谐的课堂气氛培育了学生敢于思索、勇于创新的进取精神,使他们保持活拨、向上的心理态势的同时,获得了学问,提高了能力。 运用新奇、多样的教学手段和方法 在教学过程中,教师防止过于单一的教学方法,对不同的内容、不同的学生采取了不同的教学方法,使学生各有所得。充分利用现代化教学手段,如:录音、 录象、电脑等并结合其它的直观教具,如:实物、图片等为学生创设情景,让学生参与教学使他们更感兴趣地接受新学问;利用语音教室、多功能教室、 网络教室让学生接受语言的熏陶、学会提留信息并不断地充实自己,提高能力。 c在抓好课堂教学的同时,针对英语学科学生作业和考试的问题,进行了

文档评论(0)

quanxi + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档