小学英语网络培训总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学英语网络培训总结 小学英语网络培训总结 第一篇 通过参与本次教育局组织的小学英语骨干教师赴约培训，使我受益匪浅。培训期间，授课老师渊博的学问，精彩的讲课，使我从中学到了不少学问。我觉得作为一名小学英语教师要从以下几方面着手：  一、不断充实自己，扫除自己在英语学问方面的盲区  尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟识书本上的单词，词汇、短语、最简洁的句子外，还应结合生活实际，熟识一些生活常用语，常用句子、短语，尤其是在课堂中要使用的句子，教师要到达娴熟使用。俗话说： “打铁先要自身硬〞，只有教师到达在课堂上能无所顾忌地使用英语的状况下，才能去谈教师课堂教学水平的提高。  二、英语教师必需培育学生良好的学习习惯  作为一个小学英语教师，为了培育学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，从学字母开始，就要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头等；其次，要有精确模仿的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有准时复习的习惯；最终还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学、乐学、善学。  三、赏识学生，增添学生的自信念  记得， 刚开始教英语的时候，我让一名学生做单词练习，这名生几乎没 有声音，我没有批判他，而是鼓舞他，但他大胆的说出的时候，我又准时的表扬了他，在后来的学习中，我发觉他对英语学习越来越有兴趣。在私下的交谈中，他说：“我不是不会，我有点可怕说错了。〞在今后的英语学活动中，我尽量擅长抓住学生的闪光点，赏识学生，帮助学生树立自信念，促进其主动学习英语学问，提高英语学习兴趣。  四、合理使用直观教具，充分发挥教具作用  激发学生学习主动性，提高教学效率。提到直观教具，我们首先想到的将会是多媒体，但通过参与培训以及和老师们的沟通，我觉得，多媒体设备确实有其先进的一面，但如何用好它，在什么时候用，是值得我们去讨论的一个课题。老师们在培训中告知我们，他们使用图片、简笔画、实物进行教学，同样取得了胜利，由此可以说明，不管是什么教具只要用得合理，就会有它的效果，因此，在教学中，我们要深入地讨论如何去用好各种直观教具。  五、营造学习英语的气氛  使英语学习成为教师和学生的共同爱好。对于一门新语言的学习，有的学者埋怨学校里没有良好的英语学习气氛。既然没有气氛，那我们就应当去营造气氛，就应当从自身做起，首先，教师要做好典范，在平常教学中或和学生的沟通中要尽量使用英语，至少在自己教学的班级是可以实现的，虽然这做起来确实有些难，就像一般话的推广一样，这么多年了，依旧还存在一些不尽人意的地方，但我们要知难而上，我们还是应当努力去尝试，只要你做了，就总会有收获的，当你通过努力使一部分学生喜爱使用英语说话、沟通，喜爱学习英语的时候，你会觉得你没有白付出。  六、增添自身的.责任感不断提升自我素养  我们是孩子的第一任英语教师，对于他们学习英语的主动性来说，我们负有重大的责任。我们应当努力培育学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯，以满腔的热情来开展教育教学活动，像斯霞老师那样为了孩子的无怨无悔地从事小学教育。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，让教师崇高的责任心为我们的教育教学护航。教材在不断改变，更新，而我们的教学也要不断适应社会的进步和进展。在这个瞬息万变的社会中，教师需要不断地提高自身的素养，以便更好地为教学服务。在语音方面不断训练，保持良好的语音语调。提高个人的技能，通过简笔画、游戏组织能力辅助英语教学。关注生活，联系实际，提高综合运用英语的能力。学科专业方面要加强让学生了解最新的相关信息。  本次培训的补差措施解决了我的一大头疼问题，我今年所带的一二年级学生，没接触过英语。由于全县实行英语硬接轨，全体学生都是跳级，学生层次不齐，学生的补差工作使我压力很大。通过本次培训，使我对学生的补差工作有了一些应对方法。本次培训的教案辅导也很得力，解决了我工作中的重大问题。由于我并非专职英语教师，担任英语教学在教案的书写上很难到位，有时想用英语，又担忧写错了，而不去使用。本次教案的书写培训，使我的英语教案规范了很多。  总之，本次培训对我来说确实是受益匪浅，从中不但开阔了我的学问视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，主要让我明确了小学英语该去怎样教，为提高我的课堂教学效率打下了坚实的基础。 小学英语网络培训总结 第二篇 通过参与本次教育局组织的小学英语骨干教师赴约培训，使我受益匪浅。培训期间，授课老师渊博的学问，