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计算机组装与维护教学计划(5页)
《中文Flash CS4 案例教程》
教学计划教材分析Flash CS4 案例教程》,是国家中等职业学校教学用书(计算机应用专业)。该书采用知识点配合实例的方法进行讲解,通过学习实例掌握软件的操作方法和操作技巧,以及ActionScript脚本程序的基本设计方法。书本按节细化了知识点,并结合知识点介绍了相关的实例,程序实例有详细的讲解,易懂。
书本共分10章,第一章介绍Flash CS4的基本知识,使学生对它有一个总体的了解,熟悉Flash CS4的工作环境;第二章介绍制图形和设置绘图环境的方法。包括绘图基础、使用工具箱绘图、使用放大镜和平移工具、使用调色板、对图形形状的特殊编辑及设置绘图环境;第三章介绍绘图模式、绘制图元图形、合并对象,装饰性绘画和制作3D图形;第4章介绍素材的导入,文本的输入和编辑;第5章介绍创建传统补间动画的基本方法,引导动画的制作,遮罩层的使用技术;第6章介绍创建补间动画和补间动画的制作方法,反向运动(Ik)动画的设计;第7章介绍按钮元件和元件实例,动作面板的使用,ActionScript的基本语法,函数和文本框;第8章介绍分支和循环语句,部分全局函数和数学对象的使用等;第9章介绍面向对象的编程方法和思想,能用面向对象的思想思考应用程序的框架;第10章介绍掌握组件的使用方法,flash幻灯片的制作等。
书本由浅入深,实例丰富且与知识点的结合较好,操作步骤详实,重点突出,较适合中等职业学校的学生使用。
学情分析
这是计算机应用专业高二年级的专业基础课,有两个班级学习此课程,高二计一班为就业班,共有学生61人,其中男生35人,女生25人;高二计二班共有学生55人,其中女生28人,男生27人。大部分学生有着较好的电脑基础,个别学生稍差,他们对flash这么动画设计课程都有着较浓厚的兴趣。
教学目标出勤表现
教学内容:教学教学 文本的编辑 讲解+演示
学生操作 对象和文本编辑 4 模块五:填充和线条 填充属性的设置和绘制填充、线条属性的设置各绘制线条 填充属性和线条绘制 讲解+演示
学生操作 填充属性和线条绘制 5 模块六:绘制图形和矢量 绘制各编辑图形、矢量绘图 矢量图形、钢笔的使用 讲解+演示
学生操作 矢量绘制 6 模块七:多对象的混合编辑 优化曲线和多个对象的编辑 多个对象的交叉联合编辑 讲解+演示
学生操作 多对象编辑 7 模块八:帧和关键帧 动画帧的基本操作和动画关键帧的属性面板 关键帧的属性和操作 讲解+演示
学生操作 关键帧 8 模块九:引导动画 引导动画效果制作 引导动画的制作 讲解+演示
学生操作 引导动画的制作 9 模块十:引导动画 引导动画效果制作 y引导动画的制作 讲解+演示
学生操作 引导动画的制作 10 模块十一:形状动画 掌握形状动画效果制作 形状动画效果制作 讲解+演示
学生操作 形状动画 11 模块十二:遮罩动画 掌握遮罩动态效果制作 遮罩动画效果制作 讲解+演示
学生操作 遮罩动画 12 模块十三:图层和图层文件夹 掌握编辑图层和图层文件夹 O编辑图层和图层文件夹 讲解+演示
学生操作 图层和图层文件夹 13 模块十四:数学和字符串对象 掌握数学和字符串对象 数学和字符串对象 讲解+演示
学生操作 数学和字符串对象 14 模块十五:数组对象 掌握数组对象 数组对象 讲解+演示
学生操作 数组对象 15 模块十六:颜色对象 掌握颜色对象 掌握颜色对象 讲解+演示
学生操作 掌握颜色对象 16 模块十七:时间对象的实例 掌握时间对象的实例 时间对象的实例 讲解+演示
学生操作 时间对象的实例 17 模块十八:声音对象 掌握声音对象 声音对象 讲解+演示
学生操作 声音对象 18 模块十九:键盘和鼠标对象 掌握键盘和鼠标对象 键盘和鼠标对象 讲解+演示
学生操作 键盘和鼠标对象 19 复习 复习考试 20
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