课题第二章第一节世界的海陆分布（第一课时）学案第11--009（8页）.docVIP

第二章 第一节 中国地形（第一课时） 学案第11--005 主备教师 张永成 课型 预习+展示 教研组长签字 授课教师 课时 1 上课时间 学习目标 １、运用分层设色地形图和地形剖面图，分析总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以。 ２、能够在图上标出地势三级阶梯的界线；记住位于阶梯分界线的山脉名称。 3、分析说明我国地势对气候、河流、交通的影响。 学习过程 学习过程 1.明确目标 2.预习新课 3.展示提升 4.版面反馈 5.达标检测 【认定目标】课间在黑板出示学习目标，上课学生要清楚目标。 【预习新课】生读P20、P22图为主。 【自主学习】 我国地势特征 1、 请预习课本P20回答下列问题 读“沿北纬32°纬线我国地形剖面图”，完成下列要求： (1)在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。数字号 ① ② ③ ④ ⑤ 地理事物名称 (2)将图中数字代表的地理事物名称，填在表中相应处： (3)从地形剖面图可以看出我国地势 高 低，呈 状分布。许多江河多向______流。 三方面：第一，地势西高东低，向海洋倾斜，有利于海上湿润气流深入内地，形成降水；第二，使我国许多大河流滚滚东流，沟通了东西交通；第三，许多大河从高一级阶梯流向低一级阶梯的地段时，河流落差大，水流湍急产生巨大的水能。其不利的影响是：东西方面的铁路、公路施工时难度较大归纳整理： 本节课你学习了哪些知识，请你归纳一下。 （1）我国地势特点：______________，______________。 （2）第一级阶梯地形以_________为主，平均海拔在________米以上。 （3）受地势影响，我国大多数河流流向是______________，注入______________洋。 （4）我国的地势对航运的影响是______________，对水电开发的影响是______________。 （５）我国第一、二阶梯的分界线是：　　　　　　　　　　 （６）我国第二、三阶梯的分界是：　　　　　　　　　　 （７）青藏高原位于第　　　阶梯。 教学反思 第二章 第一节 中国地形（第二课时） 学案第11—00６ 主备教师 张永成 课型 预习+展示 教研组长签字 授课教师 课时 1 上课时间 学习目标 我国五种走向的山脉 我国的名山 学习过程 学习过程 1.明确目标 2.预习新课 3.展示提升 4.版面反馈 5.达标检测 【认定目标】课间在黑板出示学习目标，上课学生要清楚目标。 【预习新课】学生阅读课文P20-22正文及阅读资料。 预习检测： 1、我国山脉纵横交错，构成了中国地形的 ，其他地形镶嵌其中。 2、我国的山脉大致有 种走向。 3、世界第一高峰是 。 4、中华五岳是 【展示提升】 我国山脉的走向 １、学生结合课文读图2-2，从中国地形模型上指出五种走向的山脉。 我国主要山脉、河流分布图 东西走向 　（３列） 南北走向： 东北－西南走向： 　（３列） 西北－东南走向： 弧形山脉： 学生在纸上画出五种走向山脉的轮廓。 中华五岳 从中国政区图上读出五岳所在的省区 东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 四大佛教名山 　　　　　　　武当山 　　　　　　　峨眉山 　　　　　　　九华山 　　　　　　　普陀山 【归纳整理 本节课你学习了哪些知识，请你归纳一下。山脉名称 两侧地形区名称 东侧 西侧 大兴安岭 太行山 巫山 横断山 南侧 北侧 天山 昆仑山 第二章 第一节 中国地形（第三课时） 学案第11—00７ 主备教师 张永成 课型 预习+展示 教研组长签字 授课教师 课时 1 上课时间 学习目标 记住我国四大高原、四大盆地和三大平原的分布和特点1.填下列表格： 名称 内容 青藏高原 内蒙古高原 黄土高原 云贵高原 位 置 面积 特点 填下列表格： 名 称 塔里木盆地 准葛尔盆地 柴达木盆地 四川盆地 特 点