人教版九年级化学课后习题设计.docVIP

姓 名 班级 作 业 内 容 1、下列变化属于化学变化的是（　　） A、车轮胎爆炸　　B、磨杵成针　　C、砂糖炭化　　D、冰雪熔化 2、氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是（　　） ①都易溶于水　②都可以灭火　③通常情况下密度都比空气大　④都能与石灰水反应　⑤都是无色气体　⑥都有三态变化 A、①⑤⑥　　B、③⑤⑥　　C、②③⑤　　D、③④⑤⑥ 3、现有如下仪器：量筒、药匙、试管夹、玻璃片 ⑴取用少量固体药品的是　　　　　　 ⑵量取液体药品的是　　　　　　　　 ⑶从水槽中的水下取出盛满氧气的集气瓶用　　　　　　⑷夹持试管用　　　　　　　　 4、下列物质属于混合物的是　　　　　，属于能净物的是　　　　　。 A、空气　B、氮气　C、氧气　D、矿泉水　E、二氧化碳　F、自来水 5、请用文字表达式表示下列反应。 ⑴碳在充足的氧气中燃烧　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵铁丝在氧气中燃烧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑶水在通电的情况下产生氢气和氧气　　　　　　　　　　　　　　 ⑷将二氧化碳通入紫色石蕊试液中　　　　　　　　　　　　　　　 其中发生化合反应的有　　　　　　　发生分解反应的有　　　　　（填序号 日期 等级 改正 九年级化学活页作业 九年级化学活页作业 姓 名 班 级 作 业 内 容 1、氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（ ） A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气 C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体 2、镁带燃烧是化学变化的根本依据是（ ） A．发出耀眼的强光 B．放出大量的热 C．有发光放热现象 D．生成一种白色固体 3、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 A、排水集气法或向上排空气集气法 B、排水集气法 C、向上排空气集气法 D、向下排空气集气法某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯 A、除外 B、全部 C、 D、除外 日期 等级 改正 九年级化学活页作业 姓 名 班 级 作 业 内 容 1．某同学可如右图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40 ℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5 cm处。 ①向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是?????????????? 。 ②可以观察到玻璃管内开始发生的现象： 白磷（足量）???????????????；活塞向（填左或右）???????????移动。 实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约??????cm处，据此可得出的结论是???????????????。 2．为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②电解水（水→氧气+氢气）；③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。 （1）写出③化学反应的文字表达式????????????????????????????； （2）你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是???????（填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是： ①???????????????????????????????????； ②???????????????????????????????????。 3、某淡黄色固体A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体B中，发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体C，试推断： A___________、B___________、C____________。 日期 等级 改正 九年级化学活页作业 姓 名 班 级 作 业 内 容 识记：1.课本54页原子结构示意图及氧离子、氟离子、钠离子、镁离子、铝离子、硫离子、氯离子、钾离子、钙离子的离子结构示意图。 2.课本63页表3-4常见元素的名称、符号。常见的离子符号：氢离子H+,氧离子O2-