三年级古诗春日解析.pptVIP

春光明媚 春色满园 春雨如丝 春雨绵绵 春风和煦 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 草长莺飞 春暖花开 万紫千红 五彩缤纷 姹紫嫣红 词语参考： 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 春 日 （南宋 朱熹） 有一条河水叫四个三点水,因而被称为( )水河,许多宾客来到水边 ( ),看到一月生长 ( )出来的此种幺弱的小草（ ），不禁喜极而泣（ ），看到这样的 （ ），我们仿佛看到了 （ ）的春天。 有一条河水叫四个三点水,因而被称为( 泗 )水河,许多宾客来到水边 ( 滨 ),看到一月生长 ( 胜 )出来的此种幺弱的小草（紫），不禁喜极而泣（ 熹 ），看到这样的 （ 光景），我们仿佛看到了 （万紫千红）的春天。 春 日 朱 熹 胜日/寻芳/泗水/滨， 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。 学法指导: 1、解诗题 2、知诗人 3、抓诗眼 4、明诗意 5、悟诗情 诗人简介 朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。 联系此情此景，我仿佛看到了 一个____________的春天， 一个____________的春天， 一个____________的春天， 一个____________的春天， 一个____________的春天， 一个____________的春天…… 小练笔 “春”的名句 一年之计在于春 春城无处不飞花 红杏枝头春意闹 春到人间万物新 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 作业： （1）我要积累更多描写春天的古诗词。 （2） 实践活动:小组成员一起去踏青寻芳,吟诗咏春,写一写 自己家乡 的春色。