(公用)2016届高考物理一轮复习 第11章 第1课 交流电的产生及描述练习.docVIP

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  • 2017-01-24 发布于河北
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(公用)2016届高考物理一轮复习 第11章 第1课 交流电的产生及描述练习.doc

第十一章  交变电流 传感器第1课 交流电的产生及描述考试大纲 新课程标准 交变电流、交变电流的图象Ⅰ 正弦交变电流的函数表达式、 峰值和有效值Ⅰ 理想变压器Ⅱ 远距离输电Ⅰ 实验:简单使用传感器(1)知道交变电流能用函数表达式和图象描述交变电流.(2)通过实验了解电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用.(3)通过实验探究变压器电压与匝数的关系.(4)了解从变电站到住宅的输电过程知道远距离输电时应用高电压的道理.(5)知道非电学量转换成电学量的技术意义. (6)通过实验知道常见传感器的工作原理. (7)列举传感器在生活和生产中的应用.复习策略:抓住一条线索两个公式三个部分四个数值五个考点.一条线索是指从“电磁感应”现象入手讨论线圈在磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时磁通量的变化情况(或切割磁感线的导线运动情况)得出的该感应电流就是“交流电”.两个公式是指从中性面开始的感应电动势的表达式e=NBSω和变压器的变压比规律=对这两个主要公式要理解推导过程.三个部分是指本章的主要内容包含交流电是如何产生的用哪些物理量来描述交流电以及交流电如何输送.四个数值是指描述交流电的物理量中常用的有瞬时值、最大值、有效值、平均值要在比较中找异同加深记忆的精确性.五个考点是指交流电;交流电的图象;正弦交流电的函数表达式和峰值、有效值;理想变压器;远距离输电.记忆秘诀:一条线索两个公式三个部分四个数

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