(公用)2016高考化学一轮复习真题考点集训 配制一定物质的量浓度的溶液(含解析).docVIP

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  • 2017-01-24 发布于河北
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(公用)2016高考化学一轮复习真题考点集训 配制一定物质的量浓度的溶液(含解析).doc

【考点训练】配制一定物质的量浓度的溶液   (1)计算:所称取固体的质量或所量取液体的体积. (2)称量:称量固体时要注意天平的精确程度,同样量取液体时,也要注意量筒和滴定管的精确程度.如托盘天平就不能称出5.85 g固体NaCl,量筒就不能量出5.25 mL液体的体积.因为他们的精确程度为0.1.建议使用电子天平. (3)溶解:一般在烧杯中进行,在溶解过程中有的有热效应,故还要冷却,这是因为容量瓶的容量、规格是受温度限制的,如果未冷却,会因为热胀效应而产生误差. (4)移液:转移液体时要用玻璃棒引流,且其下端一般应靠在容量瓶内壁的刻度线以下部位. (5)洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,其目的是使溶质尽可能地转移到容量瓶中,以防产生误差. (6)定容:当向容量瓶中加水至刻度线1 cm~2 cm处时,再改用胶头滴管至刻度处. (7)摇匀:这时如果液面低于刻度线,不要再加水. (8)装瓶:容量瓶不能长时间盛放液体,应盛装在指定的试剂瓶中,并贴好标签. 【命题方向】本考点重点考察一定物质的量浓度溶液的配制步骤,需要重点掌握. 【解题思路点拨】配制一定物质的量浓度溶液的误差分析: (一)由概念不清引起的误差 1、容量瓶的容量与溶液体积不一致. 例:用500mL容量瓶配制450mL 0.1 moL/L的氢氧化钠溶液,用托盘天平称取氢氧化钠固体1.8g.分析:偏小

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