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写话练习10：什么地方的物→怎么做。 举例子：树上的小鸟 ?快乐地唱歌。 这一种写话练习的格式为：什么地方的物→怎么做。? 句子的头：树上的小鸟。句子的尾巴：快乐地唱歌。 微风吹来，路旁的小树向我们招手。? 美丽的蝴蝶在油菜花中快乐地舞蹈。? 可爱的小燕子在天空中自由地飞翔。? 漂亮的小汽车在马路山奔驰。? 高大的马儿在草原上奔跑。 ? 微风吹来，公园里的月季花──────—。 美丽的翠鸟在────────────—。 肥胖的熊猫在表演──────────—。 可爱的────────────────。 ──────────────────—。 一年级写话指导第3讲　写一句通顺的话 1：……好像…… 举例子：月亮好像在对着我笑。 这一种写话练习的格式为： ……好像……? 句子的头：月亮句子的尾巴：好像在对着我笑。 ? 星星好像在对着我在眨眼睛。? 小树苗好像在对着我招手。? 小鸟好像在对着我唱歌。? 蝴蝶好像在对着我跳舞。? 早晨的太阳好像害羞似的望着大地。小燕子好像────────—。? 知了好像──────────。? 小金鱼好像────────—。? 大熊猫好像────────—。? ──────────────。 2：谁→怎么样地走过来。 举例子：妈妈兴高采烈地走过来。 这一种写话练习的格式为： ? 句子的头：妈妈句子的尾巴：兴高采烈地走过来。弟弟一蹦一跳地走过来。? 小鸭子一摇一摆地走过来。? 大白鹅嘎嘎叫着走过来。? 小鸟飞快地飞过来。? 汽车快速地开过来。 ?? 小白兔──────────。? 花蝴蝶──────────。? 小鱼儿──────────。? 爸爸──────────—。 3：……来了…… 举例子：今天我家里来了三位客人。 这一种写话练习的格式为： ……来了……? 句子的头：今天我家里句子的尾巴：来了三位客人。 ? 今天学校里来了三位教授。? 今天我家里来了三位同学。? 今天我们班级来了一位新同学。? 今天公园里来了一群猴子。今天图书馆里来了────。? 今天树林里来了────—。? 今天花园里来了────—。? 今天我家里来了────—。? 今天──—来了────—。 4：……真让人……啊！ ? 举例子：这样的好消息真让人高兴啊！ 这一种写话练习的格式为： ……真让人……啊！? 句子的头：这样的好消息句子的尾巴：真让人高兴啊！这样的好消息真让人开心啊！? 这样的坏消息真让人伤心啊！? 这样的新信息真让人大开眼界啊！? 这样的丑事儿真让人害羞啊！? 这样的错误事儿真让人后悔啊！────────真让人开心啊！? ────────真让人难过啊！? ────────真让人伤心啊！? ────────真让人快乐啊！? ────────真让人后悔啊！ 5：什么事物→在什么地方→怎么样 ? 举例子：大龙虾在盆里爬来爬去。 这一种写话练习的格式为：什么事物→在什么地方→怎么样 句子的头：大龙虾句子的尾巴：在盆里爬来爬去。 ? 小鸟在树林飞来飞去。? 小虫子在树上爬来爬去。? 小猴子在草地上跳来跳去。? 大公鸡在院子里踱来踱去。? 白云在蓝天上飘来飘去。小燕子──────────。? 小金鱼──────────。? 大熊猫──────────。? 大母鸡──────────。? 小花猫──────────。 6：……又……又…… ? 举例子：爸爸的个子又高又大。 这一种写话练习的格式为： ……又……又……? 句子的头：爸爸的个子句子的尾巴：有高又大 ? 妈妈的头发又黑又长。? 妹妹的眼睛又圆又大。? 我家的筷子又细又长。? 树林里的小鸟又多又美。? 天上的风筝又多又美。我的书包──────—。? 公园里的花儿────────。? 池中的小鱼儿────────。? 田野里的野花────────。? 小溪中的蝌蚪────────。 ? 7：什么地方→有什么 举例子：蓝蓝的天上有月亮。? 这一种写话练习的格式为：什么地方→有什么? 句子的头：蓝蓝的天上? 句子的尾巴：有月亮 ? 晴朗的夜空里有星星。? 花园里有各种各样的花儿。? 小山上有很多桃树。? 油菜地里有很多蝴蝶。? 校园里有很多小学生。图书馆里────────—。? 公园里有────────—。? 书籍里有────────—。? 网上有──────────。? 我心里有────────—。8：……不要…… ? 举例子：妈妈叫我不要高声说话。 这一种写话练习的格式为： ……不要……? 句子的头：妈妈叫我? 句子的尾巴：不要高声说话。 ? 老师叫我不要粗心写作业。? 姐姐叫我不要贪玩。? 妈妈叫我不要做危险的游戏。? 爸爸叫我不要在马路上乱跑。? 奶奶叫我不要乱丢东西。 ? 老师叫我不要────────。? 外公叫我不要───