暑期三下乡社实践活动论文.docVIP

暑期三下乡社会实践活动 前言：“三下乡”社会实践活动是以党的十六届三中全会的精神为指导，紧紧围绕全面建设小康社会及全面提高当代大学生素质为奋斗目标，坚持理论与实践相结合，为改革发展大局服务，并且在扎扎实实的社会实践服务中让当代大学生接受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的不足和缺点，从而在今后的学习中有针对性地加以弥补，促进自身素质的提高，真正成为内江师范学院数学与信息科学学院的人才，以适应社会所需，专业所需。从这个意义上讲，本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。 学校每年通过开展“暑期三下乡社会实践活动”，锻炼当代青年大学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为谋求农村的改革与发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育、卫生和文化以新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准，这也是我们此次活动的预期目标之一。 这次暑期三下乡社会实践活动有两个重点： 关注农民，关注农村，深入农村，调查和反映民意。 当地返乡农民在乡农业技术培训问题的调研。 推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。利用我们所学的专业知识，深入农村，让自贡市新桥镇遍布我们这个团队的足迹。分析国家有关政策——返乡农民在乡农业技术培训在三农问题中的可行性及重要性，也为其做大力的宣传——国家的有关政策，切实为“返乡农民在乡农业技术培训”的真正落实开辟道路。 利用高科技经济信息网络及预先准备好的资料，宣传农业技术培训在农民、农村、农业中的重要作用，提高农民对农作物的技术手段的认识，更好的展现“政府开设农业技术培训班”的重要性及必要性。 此次活动我们基本到达了我们的预期目标。 接触社会；进入农村、感受农村、了解农村、融入农村。通过一系列的调查问卷、走访和交谈，让我们了解到了当地农业技术培训班主要是由政府主办、倍乐职业技术学校承办。每期的培训都是由倍乐职业学校委派老师来校教学。村民学习三年后，经考核合格后，将颁发倍乐职业学校的中专文凭证书。上课的任教地点，政府安排在新桥小学，时间定于学校放假的时间和政府休假日（星期六、星期天）。倍乐职业学校为了激励学员学习的积极性，采取了一些措施。如：在校期间，学习比较突出的，倍乐职业学校可以安排优秀的学员到倍乐公司任职,或介绍到学员中意的公司（未定能成功）。培训班主要开设课程有：现代生态农业种植学、农产品加工与市场营销学、现代生态养殖与疾病防治学。 摘要：建设社会主义新农村是党的十六届五中全会作出的重大战略决策，其根本目的也在于强力推进“三农”工作，缩小城乡差距、工农差距，加快城乡一体化进程，从根本上为全面建设小康社会突破最大的一个堡垒（因为全面建设小康社会，重点和难点在农村，所以，十六大以来，中央一再强调并切实贯彻将“三农”工作作为全党工作“重中之重”的方针）。而发展现代农业，对于推进建设社会主义新农村，有着重要的现实意义。通过发展现代农业，调整农业结构，转变农业增长方式，推动农业经济又好又快发展，可以为新农村建设提供产业基础；通过完善社会化服务体系，改变农村落后面貌，改善农民生活质量，可以为新农村建设提供物质条件；通过推广应用新知识、新技术，培养和造就新型农民，可以为新农村建设提供人才保障和智力支持。 导言：构建社会主义和谐社会，是中国经济社会发展的重要保障，构建和谐社会是科学发展观的核心内容，是经济与社会发展的最终归宿，是党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务。全面建设小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村。根据农业部发布的《2005年中国农业发展报告》数据，2003年，中国总人口为12.9227亿，其中农村人口为9.3751亿。中国的9亿多农民理应成为国家的主要脊梁柱，而他们大多知识水平处在初中阶段，掌握的农业技术水平不高。对突然来临的自然灾害，很难有正确的应对措施，导致当年的收成不佳，对那些经济情况本不好的农村家庭更雪上加霜，成为社会上最脆弱的群体。所以农业技术培训在农村的开办，是很有必要性及重要性。随着农村市场经济的不断发展，过去那些凭经验种田、靠力气赚钱的农民，已经越来越感到市场变化莫测而难以适应了。依靠科技智力致富必将成为新一代农民共同追求的目标。未来属于那些头脑灵、有知识、懂经营、通信息、会管理的智力型农民。为了构建社会主义和谐社会，为了实现全面建设小康社会，我国颁布相关政策在农村开展农业技术培训班，提高在乡农业的农业技术水平。我们通过抽样、典型调查，整理并且分析农业技术培训班，从中发现返乡农民技术培训班存在着的问题，以及对政策运行中存在着问题的分析与思考。 存在的问题 1.当前的现状是农民不安心务农，很大部分外出务工。新桥镇总人口19839人，城镇居民2093人，乡