(公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第11篇 第4节 直接证明与间接证明、数学归纳法课时训练 理.docVIP

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  • 2017-01-24 发布于河北
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(公用)【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第11篇 第4节 直接证明与间接证明、数学归纳法课时训练 理.doc

【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习 第11篇 第4节 直接证明与间接证明、数学归纳法课时训练 理 知识点、方法 题号 综合法 2、5、8、10、14、16 分析法 3、7、11 反证法 1、9 数学归纳法 4、6、12、13、15 基础过关 一、选择题 1.用反证法证明某命题时,对结论“自然数a,b,c中恰有一个偶数”正确的反设是( B ) (A)自然数a,b,c中至少有两个偶数 (B)自然数a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数 (C)自然数a,b,c都是奇数 (D)自然数a,b,c都是偶数 解析:“恰有一个偶数”反面应是“至少有两个偶数或都是奇数”.故选B. 2.设x,y,z0,则三个数+,+,+( C ) (A)都大于2 (B)至少有一个大于2 (C)至少有一个不小于2 (D)至少有一个不大于2 解析:由于+++++=(+)+(+)+(+)≥2+2+2=6, ∴+,+,+中至少有一个不小于2.故选C. 3.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设abc,且a+b+c=0,求证a”索的因应是( C ) (A)a-b0 (B)a-c0 (C)(a-b)(a-c)0 (D)(a-b)(a-c)0 解析:由abc,且a+b+c=0可得b=-a-c,a0,c0. 要证a,只要证(-a-c)2-ac3a2,即证a2-ac+a2-c20, 即证

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