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《数据库应用》 课程教学大纲 课程编号：33014 制定单位：信息管理学院 制 定 人（执笔人）：刘谦 审 核 人：凌传繁 制定时间：2005年7月 江西财经大学 《数据库应用》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2006年全校本科专业人才培养方案为依据编制的。 课程名称 数据库应用 课程代码 33014 课程性质 全校选修课 先修课程 计算机应用基础 总学时数 80 周学时数 3+2 开课院系 信息管理学院 任课教师 刘谦 杨波 黄寒燕 刘喜平 编 写 人 刘谦 编写时间 2007年3月修订 课程负责人 刘谦 大纲主审人 凌传繁 使用教材 黎升洪主编《Visual FoxPro面向对象程序设计教程》科学出版2004年12月 吴京慧主编《计算机基础实验技术教程》中国科学技术出版社 2005年3月 教学参考资料 ⑴刘卫国 主编《Visual FoxPro 程序设计教程》北京邮电出版社 2004年6月 ⑵教育部考试中心 主编《全国计算机等级考试 二级教程--Visual FoxPro 程序设计》 高等教育出版社 2003年2月 课程教学目的 本课程是全校经济管理类专业的公共选修课。本课程针对非计算机专业的特点，简要教授必备的数据库基础知识，，讲授现代经济管理类如何利用计算机加工与处理数据，在《计算机应用基础》基础上进一步提升现代大学生的计算机知识和应用的基本技能，为专业相关的数据处理奠定基础，全面地提高学生的创新素质。 课程教学要求 1、从简单实例入手，讲解数据库基本知识和基本理论； 2、注重Visual FoxPro操作的实用性； 3、强化学生上机实践，注重学生操作能力培养，从实践操作中加深和巩固数据库与数据处理原理知识，提高学生的开拓创新意识。 本课程的重点和难点 重点： 1、数据模型与关系数据库； 2、Visual FoxPro数据库操作基础 3、Visual FoxPro中SQL查询； 4、Visual FoxPro程序设计基础； 5、表单设计与应用。 难点： 1、Visual FoxPro程序设计； 2、表单设计与应用。 课程考试 考核方式：平时10%，上机操作考核15%，综合设计实验（实验报告）15%，期末笔试成绩60 %。 平时成绩以考勤、提问和课堂作业为主；上机操作主要考核SQL查询和Visual FoxPro程序设计；综合设计实验要求按指定要点进行表单设计，并撰写实验报告。 二、教学时数分配 教学进程表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 共计 备注 讲课 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 实验课 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 32 分析讨论 3 周时数共计 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80 周次 授课日期 教学内容 教学时数 讲课 讨论 实验 1 月日 第一章数据库系统概论 1.1数据库技术；1.2数据模型；1.3关系数据库（1.3.1关系模型） 3 月日 实验1 VFP集成环境的使用 2.2VisualFoxPro的安装与启动、退出；2.3VisualFoxPro的用户界面；2.4VisualFoxPro操作概述；2.5VisualFoxPro命令概述；?、??命令和简单的表达式使用 2 2 月日 1.3.2关系完整性约束；1.4数据库系统应用模式；第三章Visual FoxPro语言基础；3.1数据类型；3.2常量；3.3变量；3.4函数；3.5Visual FoxPro的表达式（3.5.1算术表达式；3.5.2字符表达式；3.5.3日期和时间表达式；3.5.4关系表达式；3.5.5逻辑表达式） 3 月日 实验2 变量、函数和表达式的使用 内存变量赋值操作；常见函数调用操作；表达式编写 2 3 月日 第四章 Visual FoxPro数据库操作基础 4.1 表的打开与关闭和工作区；4.2 表记录的基本操作 4.2.1 表记录指针的定位；4.2.2 表记录的显示与浏览（重点）；4.2.3 表记录的修改；4.2.4 数据表记录的增加；4.2.5 表记录的删除。 3 月日 实验3 数据表的打开、浏览 数据表打开、关闭；数据表在多个工作区的打开、关闭； 记录指针的定位操作；记录的浏览操作（重点构造条件）。 2 4 月日 4.3 表的索引与排序；4.4 表记录的查找；4.7 数据表的建立与修改；4.8 数据库的基本操作 3 月日 实验4 索引的建立使用、数据库（表）的建立 索引的建立；索引的使用；快速查找；数据库、数据表的建立；数据表的主键、外键约束的建立。数据表设计器使用；数据库设计器使用。 2 5 月日 第五章 Visual FoxPro中SQ