高中语文选.修中国古代诗歌散文欣赏《文与可画.pptVIP

6．月落庭空影许长 1．为《墨竹赋》以遗与可 2．投诸地而骂 3．以为口实 4．余为徐州 5．余因而实之 遗：赠送。 诸：之于。 口实：话柄。 为：这里是“到……做官”的意思。 实：证实。 许：大约，左右。 2、少纵即逝矣。 没，通“殁”，死亡。 少，通“稍”，稍微。 1、与可没与陈州。 贵重，古义：看重；今义，价值高。 许，古义：这样；今义，也许。 废，古义：停下，放下；今义，废弃。 以为，古义：把……当作；今义，认为。 1、初不自贵重。 4、吾将以为袜。 3、废卷而哭失声。 2、月落庭空影许长。 7、以书遗余曰 5、发函得诗。 6、而读书者与之。 发，古义：打开；今义：发送。 与，古义：赞成；今义：给。 遗，古义：赠送；今义：遗失。 老：形容词做动词，养老。 实：形容词做动词，证实。 厌：形容词做动词，厌恶。 1、吾将买田而归老焉。 3、与可厌之。 2、余因而实之。 4、自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者。 5、 初不自贵重。 蜩腹蛇腹：名词作状语，像蝉破壳而出，蛇腹长出鳞一样。 剑拔：名词作状语，像剑拔出鞘一样。 贵重：意动用法，以……为贵重，觉得…贵重。 1、竹之始生 2、一寸之萌耳 3、生而有之也 4、临事忽丧之 5、士大夫传之 6、而读书者与之 之：助词，取消句子的独立性。 之：助词，的。 之：代词，代节叶。 之：语气助词，补足音节。 之：代词，指文与可之言。 之：代词，代轮扁讲的道理。 1、因以所画筼筜谷偃竹遗予。 3、吾将以为袜。 2、与可以书遗予曰。 以：介词，把。 以：介词，把……当作。 以：介词，把。 然：……的样子。 然：代词，这样。 然：连词，然而。 1、自视了然 2、予不能然也 3、然二百五十匹绢 而：连词，但是，表转折。 而：连词，就，表承接。 而：连词，表并列。 1、竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。 2、生而有之也。 3、废卷而哭失声。 其：代词，代“画家”。 其：代词，代提到的事情。 其：代词，代文与可。 其：代词，代“画家”。 4、岂独得其意 3、其所以然 2、以追其所见 1、乃见其所欲 1、识其所以然而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。 2、子由为《墨竹赋》以遗与可曰 3、足相蹑于其门 4、自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者，生而有之也。 5、故凡有见于中而操之不熟者 判断句 省略句 状语后置 判断句 状语后置 6、吾将以为袜。 7、士大夫传之，以为口实。 8、四方之人，持缣素而请者。 9、故画竹必先得成竹于胸中。? 10、轮扁，斫轮者也。 定语后置 省略句 省略句 判断句 状语后置 胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。 兔起鹘落：鹘，打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。 少纵即逝：纵，放；逝，消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。? 庖丁解牛：庖丁，厨工；解，肢解分割。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。 轮扁斫轮：轮扁，春秋时齐国有名的造车工人；斫轮，用刀斧砍木制造车轮。指精湛的技艺。 * * 苏轼，字子瞻，自号东坡居士，北宋四川眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。书、文、诗、词、画，俱成大家。他和他的父亲苏洵、弟弟苏辙均以诗文称著于世，世称“三苏”。 “三苏”和唐代的韩愈、柳宗元及同时代的王安石、欧阳修、曾巩一起，被称为“唐宋八大家”。 文与可（1018～1079），是苏轼的表兄，比苏轼大18岁。文与可以善画竹闻名于世，是当时墨竹画派的代表人物。神宗熙宁八年(1075)出任洋州(今陕西洋县)知州。元丰二年(1079)正月改知湖州(今浙江湖州)，赴任途中死于陈州(今山东诸城) 。 宋神宗熙宁八年（1075），文与可出任洋 州知州。元丰二年（1079）正月改知湖州，赴 任途中死于陈州（今河南淮阳）。文与可在洋 州时，苏轼先为密州知州（今山东诸城），后 改知徐州（今江苏徐州）。文与可去世两个月 后，即元丰二年三月，苏轼顶替他做了湖州知 州。七月七日，苏轼在晾晒书画时，发现亡故 的文与可送给自己的一幅《筼筜谷偃竹画》， 睹物思人，悲不自禁，写成这篇情深意切，凄 恻动人的优秀散文。 据记载，文与可在自己的寓所周围种了许多竹子，无论冬夏，晴雨，晨昏，他都要仔细观察竹子，研究其在不同的季节、不同天气里的变化和姿态。时间久了，他墨绘的竹子，幅幅动人，富有生气。他的好友晁补之曾题诗赞叹：“与可画竹时，胸中有成竹。”这就是说，与可在落笔前，就把竹子的形象孕育在心中了，即“故画竹必先得成竹于胸中”。 宁可食无肉，不可居无竹； 无肉