第八课《尊.重权利,履行义务》第一课时《我身边的权利和义务》.pptVIP

第八课《尊.重权利,履行义务》第一课时《我身边的权利和义务》.ppt

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涉及的范围是很广泛的:涉及政治、经济、文化,含盖家庭、学校和社会的各个生活领域。 权利的内容是很广泛的,有九大类别: (一)平等权 (二)政治权利和自由 (三)宗教信仰自由 (四)人身自由 (五)对国家机关和工作人员的批评、建议、检举、赔偿权 (六)社会经济权利 (七)教育、科学、文化权利和自由 (八)妇女的权利,老人和儿童受国家保护 (九)华侨、归侨和侨眷的合法权利受法律保护 材料二:1998年只有5周岁的浙江省江阴市暨阳山庄灯娃,8月9日、15日连续两次横游长江轰动了整个江阴市后,日前有报出新闻:10月7日,灯娃在她的父母陪同下,主动到江阴市地税局缴纳个人所得税240元,成了中国建国以来最小的纳税人。 权利和义务在某些时候是合二为一的。 法院为什么会做出如上调解决定? 因为王某和田某都有过错,都侵害了他人的生命健康权,而王某伤害田某比田某伤害王某儿子要严重的多,因此法院调解此案时要求王某赔偿田某46000元。 揭示了什么道理? 公民享有权利与履行义务是一致的。权利和义务是互相制约的。我们必须尊重他人的权利,履行自己的义务,用合法方式来保护自己的权利和利益不受侵害。 你认为王某应该怎么做才对? 如果我是王某,我会找到田某及其家长要求赔礼道歉并给儿子看病,如果遭到拒绝,我会拿起法律武器维权,向人民法院提起诉讼。我们在维护自己权利的同时也要尊重他人的权利,与他人和谐相处。 权利与义务的关系:一致性、统一的。 表现在四个方面: 首先,公民享受权利,同时要履行义务。 其次,权利与义务本身是相互依存的。 第三,有些权利本身也是义务。(劳动和受教育) 第四,权利和义务是相互促进、相辅相成的。 思考:对这幅漫画你有何看法? 任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。      --《中华人民共和国宪法》  “只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务”的认识正确吗?为什么? 不正确。权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念,依法行使权利,又要增强义务观念,依法履行义务。对于某些权利,公民可以放弃;对于法定义务,公民则必须履行。这既是道德的要求,更是法律的要求。 为什么我们在享受权利的同时还要对他人、对社会履行相应的义务呢? 1、我们不能只获得而不付出,不能只享受权利而不履行义务。 2、在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 3、对于法定义务我们必须履行,因为这是宪法和法律规定的。自觉履行义务,即是我们的天职也是爱国的重要表现。 在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?” 情景一 张亮是在行使言论自由的权利吗? 公民在行使权利时应尊重他人的权利。 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益 汽车在继续行驶,张亮四人仍在谈笑,兴致勃勃的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过来阻止,张亮蛮横地说:“今天怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗? 情景二 张亮是否是想怎么着就怎么着? 正说着,张亮发现自己的钱包不见了,就怀疑是旅客甲偷了他的钱包,四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个旅客起哄着要下车,这时司机同志说道:“前面有个派出所,我们去请民警协助调查吧!”征得绝大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求警察的帮助。没多久,警察就查出了混在游客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 情景三 司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么? 公民要以合法的方式行使权利 公民应该怎样正确行使权利?(享有权利的时候应遵循哪些原则?) ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 * * * * * * * * * * * * * * * 第八课 尊重权利,履行义务 1、王成刚同学这一天享有了哪些权利? 2、他履行了什么义务? 请同学们看教材第93页的事例,回答下列问题: 主人公有自己的名字叫王成刚,体现他有

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