有理数的减法江苏教育版解读.ppt

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有理数的减法江苏教育版解读

你解对了吗? 解: -155-392 -155-(-392) =-155+392 =237(米) 答:死海的湖面更低,低237米. 我聪明,能挑战:(组间活动) 1. 如果|m|=7,|n|=5, 求m-n的值。 今天上课很高兴,老师,同学我想说: 他(她)说的好吗?还是来点掌声吧! 我学会了------ 我又想到了------ 我还感到------ 我最高兴的是------ 今后我要------- 虽然学的好,巩固少不了! 计 算 16-23 (2) (-15)-(27) (-4.3)-6.7 (4) 2.6-(-3.5) (5) - (6) (课下作业) * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * 初中数学资源网 收集整理 * * 有 理 数 的 减 法 翼云山下翼云阁, 为了梦想努力学. 白天美景游人说, 夜晚温度低的多! 全区主要乡镇天气预报 乡镇 天气 最高温 最低温 温差 店子 小雪 11 -4 冯卯 小雪 9 -4 山城街道 小雪 10 -5 水泉 小雪 11 -6 徐庄 小雪 9 -4 北庄 雨夹雪 10 -3 西集 小雪 12 -5 城头 雨夹学 10 -4 2012年1月22日 大家聆听专家如何解答类似问题! 如果某天最高气温是5度,最低气温是零下3度(记为-3度),那么这天的日温差是多少? :由下向上看,因为(-3)+8 = 5 , 减法是加法的逆运算,所以5- (-3)=8 (度) : 由上向下看,从5 度到-3度,温度下降了 5+3=8度 5 - (-3) = ? 计算下列各式: 50 - 20 = 50 - 10 = 50 – 0 = 50 -(-10)= 50 -(-20)= 50 +(-20)= 50 +(-10)= 50 + 0 = 50 + 10 = 50 + 20 = 你能得出什么结论? 30 40 50 60 70 30 40 50 60 70 4 -(-3)=7 4 + (+3)=7 观察 二变三不变----你知道吗? 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 注意:减法在运算时有 个要素要发生变化。 1 减 加 2 减 数 相反数 2 变 变 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数 a 这里可以a,b 是正,也可以 是负,也可以 为0 解题步骤:一变二算三检验. - b = a + (-b) 帮你记忆的小口诀: 两数相减很简单, 减法变为加法算. 减数跟随一同变, 符号出错最常见. 学会这些并不难, 走进四十是关键. 根据有理数减法的法则,将下面AB两组相同结果的算式连线。 (4)-3-(-4) (1)3-(-4) (2) 3-4 (3) (-3)-4 (4)-3+(-4) (1) 3+ (-4) (2) (-3)+4 (3) 3+4 A B 1. 下列括号内各应填什么数? ? (1)(-2)-(-3)=(-2)+( ); (2)0 - (-4)= 0 +( ); (3)(-6)- 3 =(-6)+( ); (4)1 - (+39) = 1 +( ). 巩固练习 +4 +3 -3 -39 2. 计算: (1)(+3)-(-2) (2)(-1)-(+2) (3)0-(-3) (4)1-5 (5)(-23)-(-12) (6)(-1.3)-2.6 3. 填空: (1)温度3℃比-8℃高 ;? (2)温度-9℃比-1℃低 ;? (3)海拔高度-20m比-180m高 ;? (4)从海拔22m到-50m,下降了

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