高三数学(文)北师大版一轮复习课件:第八章立体几何8.2 空间几何体的表面积与体积.ppt

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高三数学(文)北师大版一轮复习课件:第八章立体几何8.2 空间几何体的表面积与体积

-*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 如图,∵三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都相等,6个顶点都在球O的球面上, ∴三棱柱为正三棱柱,且其中心为球的球心,设为O,再设球的半径为r. 由球O的表面积为7π,得4πr2=7π, -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 1.对于基本概念和能用公式直接求出棱柱、棱锥、棱台与球的表面积的问题,要结合它们的结构特点与平面几何知识来解决. 2.求三棱锥的体积时,要注意三棱锥的每个面都可以作为底面. 3.与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图. -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 1.求组合体的表面积时,组合体的衔接部分的面积问题易出错. 2.由三视图计算几何体的表面积与体积时,避免由于几何体的还原不准确及几何体的结构特征认识不准易导致错误. 3.分清侧面积与表面积的概念,避免因概念不清出错. -*- 思想方法——转化思想在立体几何计算中的应用 空间几何体的三视图与体积、表面积结合命题是高考的热点,旨在考查学生的识图、用图能力及空间想象能力与运算能力.若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法(转换的原则是使底面面积和高易求)、分割法、补形法等方法进行求解. 典例如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别为线段AA1,B1C上的点,则三棱锥D1-EDF的体积为     .? -*- -*- * * * * 考纲要求 知识梳理 双击自测 核心考点 学科素养 8.2 空间几何体的表面积与体积 -*- 考纲要求:1.了解球、棱柱、棱锥、台的表面积的计算公式. 2.了解球、棱柱、棱锥、台的体积的计算公式. -*- 1.柱、锥、台和球的侧面积和体积 -*- -*- 2.几何体的表面积 (1)棱柱、棱锥、棱台的表面积就是各面面积之和 .? (2)圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图分别是矩形 、扇形 、 扇环形 ;它们的表面积等于侧面积 与底面面积之和.? -*- 1 2 3 4 5 1.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”. (1)圆柱的一个底面积为S,侧面展开图是一个正方形,那么这个圆柱的侧面积是2πS. (  ) (2)设长方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为3πa2. (  ) (3)若一个球的体积为 ,则它的表面积为12π. (  ) (4)长方体既有外接球,又有内切球. (  ) (5)将圆心角为 ,面积为3π的扇形作为圆锥的侧面,则圆锥的表面积等于4π. (  ) × × √ × √ -*- 1 2 3 4 5 2.已知棱长为a,各面均为等边三角形的四面体S-ABC,它的表面积为     .? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 1 2 3 4 5 3.已知某四棱锥,底面是边长为2的正方形,且俯视图如图所示.若该四棱锥的左视图为直角三角形,则它的体积为     .? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 1 2 3 4 5 4.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的表面积是           .? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 1 2 3 4 5 5.如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,AC=4,BC=CC1=3.P是BC1上一动点,则CP+PA1的最小值为     (其中PA1表示P,A1两点沿棱柱的表面距离).? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 1 2 3 4 5 自测点评 1.求多面体的表面积,应找到其特征几何图形,它们是联系高与斜高、边长等几何元素的桥梁.求旋转体的侧面积时需要将曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面积之和. 2.求几何体的体积,要注意分割与补形.将不规则的几何体通过分割或补形将其转化为规则的几何体求解. -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 考点1空间几何体的表面积? 例1(2015课标全国Ⅰ,文11)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的主视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 知识方法 易错易混 思考:根据三视图求几何体的表面积的关键是什么? 解题心得:1.根据三视图求几何体的表面积,关键在于根据三视图还原

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