北京市第四中学高考理科数学总复习例题讲解:高考冲刺第12讲概率与统计.docVIP

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北京市第四中学高考理科数学总复习例题讲解:高考冲刺第12讲概率与统计

高考冲刺第12讲 概率与统计 一、知识要点 1.古典概型 (1)有限性:在试验中,可能出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件; (2)等可能性:在试验中,可能出现的结果(基本事件)的可能性是均等的。 1的正方形内,曲线和曲线围成一个叶形图(阴影部分),向正方形内随机投一点(该点落在正方形内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是__________. 解析:本题考查几何概型,考查对立事件的概率及定积分。P= 评注:高考题大多一题多点,涉及较多的知识模块。 例2.以下茎叶图记录了甲、乙两组个四名同学的植树棵树。乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以X表示。 (Ⅰ)如果X=8,求乙组同学植树棵树的平均数和方差; (Ⅱ)如果X=9,分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,求这两名同学的植树总棵树Y的分布列和数学期望。 (注:方差,其中为,,…… 的平均数) 解(1)当X=8时,由茎叶图可知,乙组同学的植树棵数是:8,8,9,10, 所以平均数为 方差为 (Ⅱ)当X=9时,由茎叶图可知,甲组同学的植树棵树是:9,9,11,11;乙组同学的植树棵数是:9,8,9,10。分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,共有4×4=16种可能的结果,这两名同学植树总棵数Y的可能取值为17,18,19,20,21事件“Y=17”等价于“甲组选出的同学植树9棵,乙组选出的同学植树8棵”所以该事件有2种可能的结果,因此P(Y=17)= 同理可得 所以随机变量Y的分布列为: Y 17 18 19 20 21 P EY=17×P(Y=17)+18×P(Y=18)+19×P(Y=19)+20×P(Y=20)+21×P(Y=21)=17×+18×+19×+20×+21× =19 的分布列极其均值(即数学期望)。 解:(1),即乙厂生产的产品数量为35件。 (2)易见只有编号为2,5的产品为优等品,所以乙厂生产的产品中的优等品 故乙厂生产有大约(件)优等品, (3)的取值为0,1,2。 所以的分布列为 0 1 2 P 故 例4.学校游园活动有这样一个游戏项目:甲箱子里装有3个白球、2个黑球,乙箱子里装有1个白球、2个黑球,这些球除颜色外完全相同,每次游戏从这两个箱子里各随机摸出2个球,若摸出的白球不少于2个,则获奖.(每次游戏结束后将球放回原箱) (Ⅰ)(Ⅱ)求的分布列及数学期望 . 解: (I)(i)设“在1次游戏中摸出i个白球”为事件则 (ii)解:设“在1次游戏中获奖”为事件B,则,又 且A2,A3互斥,所以 (II)解:由题意可知X的所有可能取值为0,1,2. 所以X的分布列是 X 0 1 2 P X的数学期望

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