考研精品资.料外国文学人物形象总结笔记.pptVIP

主 要 人 物 哈姆莱特　王子 克劳狄斯　王子的叔父，弑君篡位者 葛特露德　王后 波洛涅斯　大臣 雷欧提斯　波洛涅斯之子 奥菲莉娅　波洛涅斯之女 霍拉旭　　王子挚友 罗森格兰兹　王子同学，后背叛王子 吉尔登斯吞　王子同学，后背叛王子 小福丁布拉斯　挪威王子 快乐的王子 父亲在位时，他地位至尊，人们对他笑脸相迎，他性格达观，心情舒畅。在他眼里，世界是美丽的大花园，大地是“美好的框架”，天空是“壮丽的帐篷”。人类“高贵”“伟大”“优美”，像“天使”和“天神”，是“宇宙的精华！万物的灵长！” 忧郁的王子 父亲死后，他理想破灭、精神忧郁、思想危机，染上了 时代的忧郁症。“一点兴致都提不起来，什么游乐的事都懒 得过问。” 在他看来，丹麦的一所牢狱。世界也是“一所很大的牢 狱，里面有许多监房、囚室、地牢；丹麦是其中最坏的一 间。”“和谐”的世界长满了“恶毒的莠草”，“荒岬”“污浊的瘴 气”，人类“可厌”“陈腐乏味而无聊”是“泥土塑成的生命”。 “但愿那永生的真神并没有制订严禁自杀的律法。” “但愿我也能够向我的生命告别。” “碎了吧，我的心！” 但愿永恒的神从未规定过禁止自杀的戒律！这是一个荒芜的花园，长满败花野草，却还在结子生果！我的父亲，比起现在这个简直是天神和恶鬼之分！他是那样的爱我的母亲，甚至都不愿天上的风刮疼她的脸！而我的母亲又是那样的依恋于他的爱，就像每次进食只会促进食欲那样没有个够！可是不到一个月啊！脆弱啊，你的名字就是女人！短短一个月前在送我父亲入葬时她还哭得像个泪人，可她送葬时穿的鞋还没有穿旧，她那流着虚伪之泪的眼睛还没有消去红肿，她就嫁了人，她就嫁给了我父亲的兄弟，我的叔叔！可那个人一点也不像我的父亲！一头没有理性的畜牲也要悲伤得比你更长久一些的，母亲！那不是什么好事，也不会有什么好结果的！可是碎了吧，我的心！我必须管住我的嘴！  延宕的成因 哈姆莱特形象的意义 揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性； 思考人生、探索人生，表现出人文主义者的理想抱负及其局限性 是欧洲文艺复兴晚期信仰失落时人们进退两难的矛盾心理的象征性表述。哈姆莱特身上所表现的关于人性复杂、人性悖谬的思想，成了近代以来欧洲文学关于人的问题思索的基本指向。 哈姆莱特悲剧的根源 主观原因：哈姆莱特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。 客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。 莎士比亚戏剧的艺术成就 体现了现实主义的创作原则 自有戏剧以来，它的目的始终是反映自然，显示善恶的本来面目，给它的时代看一看他自己演变发展的模型。 通过非现实题材揭示时代精神，反映英国现实 现实主义与浪漫主义的结合 情节的丰富性与生动性 ①广阔的社会生活画面，如“福斯泰夫式背景”。 　 ②多条情节线索的交织，如三条为父报仇的线索。 　 ③悲剧中的喜剧因素，达到了“崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的结合。” 人物的性格化 对人性的深刻理解，人物性格的复杂性与多样性； 在对比中突出人物的性格； 通过内心独白展示人物性格。 语言的丰富多彩 ①巨大的词汇量； 　　②多样的语言形式：主要用无韵诗体写成，其中也有散文、有韵诗和抒情歌谣。 　　③个性化的语言：是展示人物性格发展变化的重要手段。 * To be, or not to be: that is the question. 哈姆莱特 There are a thousand Hamlets in a thousand peoples eyes. 御前大臣：波洛涅斯　 人物关系 奥菲莉亚 雷欧提斯 女儿 儿子 丹麦王子：哈姆莱特 霍拉旭 挪威王子：福丁布拉斯 现任国王：克劳狄斯 情侣 朋友 杀父仇人 　叔父 继父 1、露台与父亲鬼魂相见 “儿啊！我是你的父王，我是被我的弟弟葛夫害死的，他趁着我睡着时，拿着毒草汁渗入我的耳里，使我悲苦的灵魂无法安睡。儿啊！你的母亲不能为我守节，证明她的虚伪，你可以为我报仇，但绝不能加害于你的母亲，就让她听天由命好了，让她受天良发现的责备好了。” 2、哈姆莱特装疯 3、剧团验证 4、遣送英国 5、决斗复仇 主要内容 哈姆莱特人物形象 人文主义者的典型形象 1、肯定人类的伟大 “人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表