安徽省六安市舒城中学高二生物暑假作业15Word版含答案.docVIP

第十五天（基因突变、基因重组和染色体变异） 本节复习要点： 1、基因突变DNA分子中发生碱基对的______、______或______而引起的基因结构的改变基因突变(1)________产生的途径；(2) ________的根本来源；(3)生物进化的原始材料基因重组类型染色体结构变异染色体某一片段________、________、__________、________，使排列在染色体上的________数目或________顺序发生改变，从而导致性状的变异染色体组细胞中在________和________上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异的一组________单倍体概念：体细胞中含有的个体5-BrU(5-溴尿嘧啶)既可以与A配对，又可以与C配对。将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过几次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T—A到G—C的替换(　　) A．2次 B．3次 C．4次 D．5次 图1显示出某物种的三条染色体及其上排列着的基因(图中字母所示)。试判断图2中列出的(1)、(2)、(3)、(4)如变化依次属于下列变异中的(　　) 　 ①染色体结构变异　②染色体数目变异 　③基因重组④基因突变 A．①①④③ B．①③④①C．④②④① D．②③①① 下列有关可遗传变异的叙述，不正确的是(　　) A．精子和卵细胞随机结合，导致基因重组 B．DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 D．着丝点分裂后，子染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目变异 人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病，但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接(　　) A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变 B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变 C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异 D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代 某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是(　　) A．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下，用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时，F1表现为非糯非甜粒，F2有4种表现型，其数量比为9∶3∶3∶1。若重复该杂交实验时，偶然发现一个杂交组合，其F1仍表现为非糯非甜粒，但某一F1植株自交，产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释，理论上最合理的是(　　) A．发生了染色体易位B．染色体组数目整倍增加 C．基因中碱基对发生了替换D．基因中碱基对发生了增减 野生型链孢霉能在基本培养基上生长，而用X射线照射后的链孢霉却不能在基本培养基上生长。在基本培养基中添加某种维生素后，经过X射线照射的链孢霉又能生长了。由此说明(　　) A．这种维生素是基本培养基的一种成分 B．自然状态下野生型链孢霉不会发生基因突变 C．野生型链孢霉发生了定向的基因突变 D．可能是基因突变导致了链孢霉不能合成该维生素小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是(　　) A．过程①的原理是基因突变，最大的优点是育种周期短 B．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用 C．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限 D．④过程产生的子代中纯合子所占比例是 经权威遗传机构确认济南发现的一例染色体异常核型即46，XY，t(6；8)为世界首例，该例异常核型属于染色体平衡易位携带者。染色体平衡易位是造成流产和畸形儿的重要因素，由于没有遗传物质丢失，患者表及智力均与正常人一样。某女性患者的第1和5号染色体易位，染色体异常核型可表示为46，XX，t(1；5)。下列说法错误的是(　　) A．经染色后，在光学显微镜下可观察到染色体易位 B．46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8号染色体易位 C．只有缺失和重复这两类染色体结构变异才能导致基因数量的改变 D．染色体易位不属于基因重组，这种变异是可遗传的 利用杂交育种方法，培育具有两个优良性状的新品种，下列说法中错误的有(　　) ①材料的选择：所选的原始材料是人们在生