安徽省六安市舒城中学高一数学（文）暑假作业第三天Word版含答案.docVIP

第三天 完成日期 月 日 学法指导：1.理解和掌握函数的奇偶性，单调性，周期性等；2．灵活应用以上性质分析，解决问题。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1. 下列函数中，满足“对任意，时，都有” 的是 （ ） A. B. C. D. 2. 如果函数在区间上是减函数,在区间上是增函数,那么a的取值范围是 （ ） A. 　　 B. 　　 C. D. 3. 奇函数f(x)的定义域为R.若f(x＋2)为偶函数，且f(1)＝1，则f(8)＋f(9)＝ （ ） A．－2 B．－1 C．0 D．1 4．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是 （ ） A. B. C. D. 5．如果奇函数在时，，那么使成立的的取值范围是 （ ） A． B． C． D． 6. 设偶函数在上为减函数，则的解集为 （ ） A. B. C. D. 7. 定义在R上的偶函数满足， 设的大小关系是 （ ） A．cab B．baC C．cba D．abc 8. 定义在R上的奇函数满足，且在区间上是增函数，则 （ ） A. B. C. D. 二、填空题 9．函数在上为减函数，则的取值范围是 10.已知与都是定义在R上的奇函数，＝＋2，且，则＝ ． 设f(x)是定义在R上的周期为2的函数，当x∈[－1，1)时，，则 ＝________． 12.下列四个结论： ①偶函数的图象一定与直角坐标系的纵轴相交； ②奇函数的图象一定通过直角坐标系的原点； ③既是奇函数，又是偶函数的函数一定是＝0（）； ④偶函数f(x)在上单调递减，则f(x)在上单调递增． 其中正确的命题的序号是 三、解答题（应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 13.设函数＝是奇函数，其中，， （1）求的值；（2）判断并证明在上的单调性. 14. 已知函数对任意的x，y总有，且当x 时，， （1）求证在R上是奇函数；（2）求证在R上是减函数；（3）求在[-3，3]上的最值． 15.函数是定义在R上的奇函数，当时，. （1）求时，的解析式； （2）是否存在这样的正数a,b，当时，的值域为？若存在，求出所有的a,b的值；若不存在，请说明理由。 16．已知是定义在上的奇函数，且，若 时，有. (1)求证：在上为增函数；(2)求不等式的解集； (3)若对所有恒成立，求实数的取值范围. 17. 高考链接 [2014·江苏卷]已知函数f(x)＝ex＋e－x，其中e是自然对数的底数． (1)证明：f(x)是R上的偶函数． (2)若关于x的不等式mf(x)≤e－x ＋m－1在(0，＋∞)上恒成立，求实数m的取值范围． 第三天 1.A 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.A 8.D 9. ; 10.-1; 11. 1; 12. ④. 13. (1) ； (2)按定义，用作差法，增函数 (略) 14. (1) 取x=y=0得f(0)=0 取是奇函数 （2）设 在R上是减函数 （3）在[-3,3]上是减函数 又 15.(1); (2) 16. （1）详见解析；（2）；（3）或.解：（1）证明：任取且，则 ∴，∴为增函数 （2） 即不等式的解集为. （3）由于为增函数， ∴的最大值为对恒成立 对的恒成立, 设，则 又 ， ∴当时，. 即， 所以实数t的取值范围为 17．(1)证明：因为对任意 x∈R，都有f(－x)＝e－x＋e －(－x)＝e－x＋ex＝f(x)， 所以f(x)是R上的偶函数． (2)由条件知 m(ex＋e－x－1)≤e－x－1在(0，＋∞)上恒成立． 令 t＝ex(x0)，则 t1，所以 m≤－＝－对任意 t1成立． 因为, 所以， 当且仅当 t＝2, 即x ＝ ln 2时等号成立．因此实数 m 的取值范围是