安徽省六安市舒城中学高二生物暑假作业4Word版含答案.docVIP

第四天（细胞的能量供应和利用----酶与ATP） 本节复习要点： 1、酶的作用(1) 细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为________ 。细胞代谢是细胞________的基础(2) 活化能：分子从________转变为容易发生化学反应的________所需要的能量。催化剂(酶及无机催化剂)的作用机理是________。 2、ATP的结构、功能和利用 (1) 结构：ATP的结构简式是____________，一个ATP分子中含有一个腺苷、两个________、三个________ (2) 功能：是一种高能磷酸化合物，直接给细胞的生命活动________(3) 利用：ATP可用于________、生物发电和发光、________、大脑思考及各种吸能反应ATP与ADP的相互转化 (1) ATP水解：在有关酶的催化作用下，ATP分子中__________的高能磷酸键很容易水解，并释放出大量的能量(2) ATP形成：在有关酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同时与________结合，重新形成ATP(3) ATP形成的能量来源 ①对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，均来自________，对于绿色植物来说，则来自于________②细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的______(　　) ①证明了脲酶是一种蛋白质 　②酒精发酵需要活细胞的参与　③发现少数RNA也具有生物催化功能　④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳　⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功，证明生物体内的催化反应也可在体外进行 A．④②⑤①③　　　 B．③④⑤②① C．①⑤④②③ D．③④①②⑤ 2、如图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的示意图，图乙表示在最适温度下，pH＝b时，H2O2分解产生O2的量随时间的变化情况。若该酶促反应过程中某一个条件发生变化，下列说法正确的是(　　) A．pH＝a时，E点下移，D点左移B．pH＝c时，E点为0 C．温度降低时，E点不变，D点右移D．H2O2的量增加时，E点下移，D点左移 ATP是细胞的能量“通货”，是生命活动的直接能源物质，下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(　　) A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键 B．图2中进行①过程时，图1中的c键断裂并释放能量 C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D．夜间有O2存在时，图2中过程②主要发生在线粒体 下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是(　　) A．淀粉酶溶液中加入强酸B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶 C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂 某一不可逆化学反应(S―→P＋W)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 细胞中不能合成ATP的部位是(　　) A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构 C．内质网的膜D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。下列有关说法错误的是(　　) A．“活性中心”指的是酶的识别位点 B．“同一蛋白”指的是酶 C．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以活性中心与反应物是一一对应关系 D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下 下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果试管 ① ② ③ 纤维素悬液/ mL 2 2 2 纤维素酶液/ mL 1 1 1 反应温度/ ℃ 30 40 50 斐林试剂/ mL 2 2 2 砖红色深浅 ＋＋ ＋＋＋ ＋ 注：“＋”的多少，代表颜色深浅。 根据以上实验设计及结果，以下说法不正确的是(　　) A．该实验的自变量为温度B．该实验检测的因变量是还原糖的生成量 C．纤维素被水解成了还原糖D．该纤维素酶的最适温度为40 ℃ ～–P～如图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是(　　) 大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中蛋白酶的活性进行研究。 (1) 查询资料得知，18 ℃时，在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知，在各自最适pH下，三种蛋白酶催化效率最高的是________。 (2) 资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15～18 ℃之间。学习小组假设：大菱鲆蛋白酶的最适温度在15～18 ℃间。他们设置15 ℃、16 ℃、17