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第五章社会象的测量
第五章 社会现象的测量
〖本章学习目的〗通过本章的学习,要了解社会测量的概念、要素、特点;学习社会测量的尺度,其中重点是要把握测量的四种尺度;熟悉掌握社会指标的概念及其意义,调查指标的概念,社会指标和调查指标设计的方式;还要掌握测量信度的概念和种类,测量效度的概念、种类以及评价效度的方法。
〖本章学习建议〗本章包括四节内容。其中第一、二节,主要是掌握社会测量的概念、要素、特点,社会测量的尺度,对于这部分内容要在理解的基础上记忆,具体可以用比较记忆法。对于第三、四节内容,主要是要掌握几种方法,如社会指标和调查指标设计的方法,测量效度的评价效度的方法,其中应重点把握社会指标和调查指标设计的方法。
〖本章参考书目〗袁方主编,《社会研究方法教程》第六章,北京大学大学出版社,1997年版。
〖本章主要知识点〗本章要掌握的主要知识点有:社会测量的概念社会测量的的要素社会测量的的特点什么测量的四种尺度社会指标和调查指标设计的方式测量信度的概念和测量效度的概念
〖本章小节〗测量是用各种调查指标或测量尺度来衡量某一变量(即社会现象),这是将抽象概念与可观察的经验现象联系起来的手段与环节,因此它是社会调查研究的重要组成部分。测量的三个要素是:测量客体、数字或符号、测量规则。测量的尺度分为:定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。调查指标是按某一尺度规定指标的取值范围。所谓测量就是依据测量规则,将某一尺度上的数值或符号分派到测量客体之上的过程。测量的作用在于准确地描述事物的类型、性质、状态,并对事物之间的差异进行精确试题,以便客观反映、鉴别和比较各种社会现象。
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第一节 社会测量的含义
〖基本内容〗在社会调查研究中,对社会现象之间性质差异和数量差异的度量称为测量。社会测量也可视为对社会现名胜进行精确的、有意识的观察,其作用在于准确地描述事物的类型、性质、状态,并对事物之间的差异进行精确度量与比较。在自然科学和日常生活中谈测量,往往是指用仪器仪表或用某种标准尺度对具体事物进行长度、大小、重量、压力等指标的度量,而且往往能得到较为精确的测量结果。在社会调查研究中,是从广义上讨论测量,它与自然科学和日常生活中的测量既有相似之处,也有其不同之处。所谓测量,是指按照某种法则给物体和事件分派一定的数字或符号。这一定义表明,任何一种测量都包括三个不可缺少的条件(要素):测量客体、数字或符号、分配数字或符号的法则。反过来说,只要符合这三个条件,就是一种测量。在社会测量中,测量的三要素各有其特定的含义。一、测量客体客体(物体或事件)的属性与特征是测量的主要内容。测量首先要有测量客体,即人、事物或事件、现象等。二、数字或符号测量既是用数字或符号这些形式语言从理论上把握客体的过程,那么我们可以把测量中一个数字当作一种物体或事件特征的代表符号。例如:我们常以60或70公斤代表某一个人的体重,以1米60或1米70来代表一个人的身高,同样,我们也可用智商(例如110)来表示一个人的智力状况。三、法则法则即测量规则,是把数字或符号分派给调查对象的统一标准,它是一种索引或操作方法。社会测量的两个特点:1.与自然科学相比,对社会现象的测量其标准化和精确化程度均较低。由于对许多现象尚缺乏统一的测量法则,因而对同一现象,不同的人会得出不同的测量结果。2.尽管社会测量也是用数字或符号来表示客体的属性和特征,但这种测量不完全是数量化的,它也可以是类别化的;前者如是否入党、是否信仰某一宗教、是否受过处分等,后者如收入水平、教育程度、态度好坏等差异。
〖概念辨析〗对于这一节,最基本的是要搞清楚测量和测量的条件这两个概念:所谓测量,是指按照某种法则给物体和事件分派一定的数字和符号。测量的条件(要素)包括:测量客体、数字或符号、分配数字或符号的法则。 〖重点难点分析〗?? 测量的概念及测量的要素所谓测量,是指按照某种法则给物体和事件分派一定的数字或符号。其概念本身就告诉我们,任何一种测量都包括三个不可缺少的条件(要素):测量客体、数字或符号、分配数字或符号的法则。具体来讲,1.测量客体客体(物体或事件)的属性与特征是测量的主要内容。测量首先要有测量客体,即人、事物或事件、现象等。2.数字或符号测量既是用数字或符号这些形式语言从理论上把握客体的过程,那么我们可以把测量中一个数字当作一种物体或事件特征的代表符号。3.法则法则即测量规则,是把数字或符号分派给调查对象的统一标准,它是一种索引或操作方法。所以,谈到测量就必须想到测量的三个要素。没有这三个要素,就不可能形成测量。 第二节? 测量的尺度 〖基本内容〗测量有三项基本假定,它们是来自形式逻辑的推理规则。这三项基本假定是:(1)不是a=b,就是a≠b
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