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2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：李孝伟考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-3-8 22:04:13 考试成绩：92分(合格分数:60分)说明：回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题2分)1.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的正确错误2.行为派认为，人的心理意识、精神活动是不可捉摸的，是不可接近的，心理学应该研究人的行为。正确错误3.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。正确错误4.积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力正确错误5.来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立正确错误6.认知能力有三种具体形式正确错误7.随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。正确错误8.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。正确错误9.积极心理治疗以解决人内心的和外在的人际冲突为核心，这在当今时代具有积极的社会意义。正确错误10.积极心理治疗最大的不足在于它还尚未形成一套行之有效的理论体系和成熟的操作范式，在临床的运用上，治疗效果对治疗者本身的主体特性有很大的依赖性。正确错误11.“需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础正确错误12.积极的价值观取向：积极心理学主张，人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统，他既有潜在的自我冲突，也有自我完善的内在能力，个体一般都能自我决定其最终发展状态。正确错误13.主观幸福感主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。正确错误14.Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从两方面入手：情感类型的频率和强度，并发现二者之间有明显的相关。正确错误15.Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即自我控制。正确错误16.情感平衡是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。正确错误17.自开始探索主观幸福感以来，国外学者的研究经历了四个阶段正确错误18.积极是提升乐观的核心。正确错误19.积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。正确错误20.复原力研究发展至今，作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分，它没有涉及心理学的领域。正确错误二、单项选择(每题2分)21.19世纪60年代，内容心理学在( )产生。A.美国B.法国C.德国22.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的A.华生B.费希纳C.冯特23.与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的( )A.本我B.自我C.超我24.( )起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。A.构造派B.认知心理学C.机能主义心理学派25.( )是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土唯一原创的心理学流派A. 机能主义心理学B.反省心理学C.人性主义心理学26.( )是生理健康的保证和动力A.生理健康B.心理健康C.心理沟通27.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心( )状况，不仅有助于他们对自身心理健康状况的认识，也有助于预防各种心理障碍，心理疾病的发生，对保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。A.生理健康B.心理健康C.心理沟通28.( )认为是由行为以外的因素（如：他人、环境、命运等）决定的。A.内控者B.外控者C.自控者29.( )标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加A.以外界标准界定的幸福B.以内在情绪体验界定的幸福C.以个体自我评价界定的幸福30.Katja等对芬兰中学生的调查发现，在( )获得的满足和愉快是影响中学生SWB的重要因素之一。A.社会B.家庭C.学校31.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。( )探讨特质性自主性、心境与创造性倾向的关系A.研究一B.研究二C.研究三32.( )定向与冒险性、好奇心和挑战性都有显著的正相关A.控制性B.自主性C.特质性33.( )是提升乐观的核心。A.希望B.乐观C.自信34.研究表明，复原力主要包括( )个主要因素A.二B.三C.四35.在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，( )将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。A.华生B.费希纳C. 伪狄奥尼修斯36.在自然宗教中，爱（Eros）至少有( )种形态A.二B.三C.四37.( )是一种处世哲学，是生活中的大智